《中国教师报》的报道角度聚焦于“教师是否关心”。 教育部部署的“素质教育大讨论”开始后，《中国教师报》利用与一线教师的密切联系，开展了“教师心目中的素质教育”征文活动。 教师们积极撰文探讨实施素质教育过程中存在的问题及解决办法，掀起了素质教育讨论热潮。 在“素质教育大讨论”中，《中国教师报》在头版发表多篇重大报道，受到教师欢迎。 例如，在《寻找教育元素的最佳组合——专访建平集团原总裁冯恩红》一文中，读者认为：“这是一次讲真话、求真务实的专访更多事业单位考试题库就点击这里，是一次独一无二的专访。”近年来屡见不鲜的关于推进素质教育的采访“一篇关于文化思考的好文章，可以多方面启发人们”。比如，《高考改革是否需要“减负”》一文被央视《媒体广场》和多家网络媒体转发，针对现实情况进行了较大的探讨。在学生复读高考中，《中国教师报》调查并撰写了《高考班为何持续高烧》报道，得到有关部门的肯定：“一些重点中学不遗余力招收复读生，反映了中学教育的现状。 场内恶性竞争。 中国教师报记者就此问题进行了深入调查研究，并呼吁加强对此问题的监管，这体现了媒体应有的政治责任。 ”