体育教研组组长工作总结（总5篇）
总结是对某段时间的学习、工作，或完成情况进行回顾、分析的书面材料，可以提高我们的书面表达能力。总结一下，我们认真完成一下。但是我发现我不知道该写些什么。以下是小编收集整理的体育教师教研组组长工作总结（共5篇），欢迎大家阅读收藏。
体育教师研究组组长工作总结（5总篇）1
本学期，我们体育教研组按照学期初制定的工作计划和全体学生共同发展的指导思想，在学校各级领导的关心和重视下，在组内全体老师的共同努力与配合下，较好地完成了各项工作任务，达到了预期的工作目标，取得了比较理想的成绩。以下就本学期各项工作进展情况，取得的成绩与不足之处作一回顾与总结。
一、20xx年体育教学工作
搞好体育课堂教学，提高教学质量是我们的首要任务和根本目标。为此，我们要求每一位教师认真研读教材，写好计划，备好课，然后认真刻苦地上好每一节实践课，避免体育课堂教学的不规范性和随意性，提高课堂教学的实效性。在教学中，大多数教师都能根据教学对象自身特点、特长和个体差异的实际情况，合理选择体育教学内容，科学安排运动负荷，体现个体差异、循序渐进的原则。同时，能利用现有的场地和设备，多采用有针对性的方法手段和多形式的组织方式，抓住重点、难点和学生的弱点，有针对性地开展各种活动和练习；充分调动全体学生在实践过程中的兴趣和积极性，保证课堂教学任务的顺利完成。 通过良好的师生配合，不同基础的学生身体各方面都得到了相应的发展，促进了整体教学质量和效果的提高。
2、按照学校及教务处的要求，按照新课程标准的要求，结合传统体育教学方式，定期组织全体教师开展集体备课活动。通过教师共同讨论，进一步明确教材特点、教学目标、重点难点、所采用的教学方法等。同时根据现有学生特点、学校现有场地、设备等，尽量使各年级、各班级的体育教学内容、项目设置、难度、评价等方面基本统一，确保体育教学正常有序、公平公正开展，使全体学生得到全面均衡发展。另外，大部分教师都能按照教学计划进度认真备课、认真撰写教案，做到内容齐全、内容详实、内容完整。
3、初三年级体育考试是我们本学期的重点工作。针对初三年级学生整体身体素质和能力较差的现状，初三年级教师能团结一致、统一认识，认真抓好课堂体育教学和中考加试项目的辅导工作。在教学过程中，每位教师能充分了解学生的现状、特点、薄弱环节，根据实际情况，面向全体学生，严格要求，合理安排教学内容，精心组织学生进行练习。通过教师的引导、动员和学生自身的努力，初三年级学生的整体身体素质和活动能力得到了相应的发展和提高。在中考体育加试中，我校平均成绩为39.90，也是历年中考体育科目中最高的，达到全市平均水平。
4、上学期，经过全校师生的共同努力，体育教学任务完成较好。学生在享受体育活动的过程中，不仅掌握了一定的体育知识、技术和技能，还锻炼了身体，发展了素质、体能和行动能力，提高了健康水平。同时，在整个教学过程中，由于教师的精心组织，各项活动顺利、正常进行，本学期课堂上没有发生任何体育伤害事故。
2、抓好课外训练，努力完成市级体育竞赛任务。
本学期，为了迎接和参加太仓市中小学阳光体育联赛的相关比赛，学校相继组建了校中国象棋队、校乒乓球队、校男女足球队、校男女篮球队。为了完成各项比赛任务，取得良好成绩，教研组相关老师能按照竞赛规程的要求，认真选拔队员，做好组队、报名等相关准备工作；同时根据学生具体特点，精心制定训练计划，利用课余时间和休息日，精心组织开展训练工作。经过大家的共同努力，取得了一定的成绩。本学期我校在太仓市武术体操比赛（初中组）中荣获二等奖；在市象棋比赛中，杨振宇荣获男子组第二名； 在市中学生乒乓球比赛中，获得团体第五名，其中王某某获得男子个人项目第二名；在“市长”杯校园足球联赛中，男子足球队获得第五名。可以说，本学期的比赛任务完成得比较好。但由于训练时间不够充足，导致训练不能正常、系统地进行，也在一定程度上影响了比赛成绩。
3.组织开展校内各类小型体育竞赛。
校园体育竞赛是校园文化建设的一个方面，是培养学生团结协作积极精神的有效手段。但由于学校现状，计划的活动实施起来比较困难（没时间去实施）。本学期我们利用周三活动课和周四班会课，针对一二年级男生开展了三人篮球赛。
四、教学、科研和继续教育
1、组内全体教师能积极参加上级组织的教研活动及各类培训活动，其中林×等3位教师参加了市级体育学科研讨会。
2、相关教师能认真参加上级组织的“课展”活动和学校内部组织的各项活动（包括示范课、公开课、青年教师评课等），同时组内全体教师积极参加听课、评课。
3、按照学校安排，组织组内教师开展教研活动、专业学习、读书活动，组内大部分教师都能认真参与讨论，开阔了视野，丰富了知识信息，为教学工作提供了支持。
4、部分教师能积极撰写体育教学、训练方面的论文。
5.搞好学校日常体育工作。
1、协助学校开展大休跑活动：按照校级领导的要求，全体队员积极参加，并做好检查、督导、指导、评语工作。在校领导的重视、班主任的管理、体育老师的组织下，我校大休跑活动质量得到了一定的提高和保持，学生精神面貌有所改善。总体效果良好，但高三年级整体成绩稍差。
2、组内各位老师能自觉维护运动场地和使用、保管体育器材，保证体育教学和训练的正常开展，近一学期来，耗材器材损坏、丢失现象很少。
3、认真完成学校领导交办的其他体育工作以及体育馆晚班工作。
6.存在的问题及建议
1、加强室内理论课的教学。
2.体育备课、课前准备工作不够认真、规范，部分教师备课比较简单。
3、课堂教学中，有些教师有时缺乏计划性和规范性，教学随意性较大。
4.教师需进一步加强对体育课器材借出及回收的监管，避免造成不必要的损失。
5.大型学校应设有专职设备保管员。
体育教师研究组组长工作总结（5总篇）2
在20xx年至20xx年第二学期的教研组工作中，本科组全体教师始终贯彻党的教育方针，坚持《学校体育工作条例》，落实《体育与健康》新课程标准，以教书育人为宗旨，以学生为主体，坚持“健康第一”的教学理念。本学期本科组结合学校工作和学校教研室的工作安排，积极参加工作，相互协调，齐心协力，放眼大局，坚持原则，努力做好学校安排的有关工作。
1. 热爱本职工作，做好本职工作
本学期，学科组成员结合新课程教学大纲，认真解读《体育与健康》新课程标准教学大纲内容，按照学校教务处、教研室的工作安排，结合学校实际情况和学生的身体特点、爱好，充分利用学校教学资源，合理安排各单元、各阶段的教学内容，认真备课、撰写教案，精心组织每一节体育课，突出重点、难点，灵活多样地组织教学方法，拓展学生的学习活动空间，积极进行巡回指导，纠正学生的错误动作，使学生克服体育练习中的心理障碍，激发学生的学习兴趣。
2.积极参与研究和培训活动
本学期，根据学校相关工作安排及学校教研室工作安排，本科生组在课外活动期间几乎每周四下午都组织教研活动，任课教师之间相互交流，共同探究问题、分析问题、提出问题、解决问题，积极参加校内外观摩活动和培训。
1、20xx年2月28日，本组教师参加了学校教务处、教研室联合举办的xx二中规范化课堂教学例行培训会。
2、20xx年4月11日本组教师参加了学校教研室组织的“一师一精品课·一师一课”课程录制及后期制作培训活动。
3、20xx年4月18日，本组老师积极参加了学校教研室组织的县级以上骨干教师带队的示范课活动，本组老师授课内容包括吴清石老师的《篮球：单手肩上原地投篮》，王晓霞老师的《坐位前屈》和《接力赛》游戏等。
4、20xx年5月9日本组组织了第一次集体备课活动，5月30日组织了第二次集体备课活动。
总之，大家积极参与研修活动，认真进行课后评价，互相促进，认真总结反思，提高了自身的业务水平。
3. 共同协调本学期部门各项工作
本学期，我们组按照学校的工作安排，积极组织、准备完成了如下工作。
1、20xx年3月5日、12日、19日分别进行了初中生体检第一次、第二次、第三次模拟测试。
2、20xx年3月13日，召开高中体育特长生赴海口参加高考体育考试动员会。
3、20xx年3月20日，我校男、女排教练员、学生组织召开了训练暨思想工作会议。
4、20xx年3月6日，我校男排队赴内蒙古鄂尔多斯参加中国中学生排球联赛动员大会召开。
5、20xx年4月25日，听取了王晓霞老师赴万宁、保亭学习考察的汇报。
四、体育竞赛成绩
为推动学校体育事业蓬勃发展，落实《学校体育条例》，加深师生互动，增进学生友谊和合作意识，本学期在校领导的正确指导下，大家努力拼搏，通力协作，取得了如下成绩。
1、20xx年5月16日，我校女子排球队在xx省青少年沙滩锦标赛中，荣获丙组第三名。
2、20xx年5月29日，我校初一10班xx学生荣获xx省青少年锦标赛乙组40公斤级第一名。
3、20xx年5月30日，我校高一9班xxx在xx省青少年举重锦标赛中，荣获D组61公斤级第二名，高二6班刘元学荣获甲组男子61公斤级第五名。
4、20xx年5月16日，我校男子排球队在xx省青少年沙滩排球锦标赛中，荣获C组第三名。
5、20xx年7月3日，在xx省青少年排球锦标赛中，我校男排荣获第二名，女排荣获第四名。
6、20xx年高考体育特长生入围A批次19人。
五、未来改善措施
今后本科组将根据学校教研室提出的不足和要求，制定科学合理的改进措施。在教学方面，积极组织教研活动，进一步加强教师间的探索，做好师徒结对工作，积极开展集体备课活动和系示范课活动，培养和提高青年教师的教学能力。进一步加强体育专业队和体育专业学生高考复试培训和思想工作转化。
总之，本组全体成员本学期在学校教研室、教学处的正确指导下，团结协作、共同进步，爱岗敬业，任劳任怨，顾全大局，坚持原则，艰苦奋斗，认真完成学校布置的各项教学任务。
体育教师研究组组长工作总结（5篇总论）3
本学期，运动队力求通过多种体育运动方式，培养学生的运动兴趣和终身体育意识。在满足学生身心和谐发展的同时，尊重学生的个性，培养学生的心理健康和社会适应能力。为达到上述教学目标，在学校教学部门的统一规划下，我们力争做好以下工作：
1、抓好教学，深化体育课教学。
学校体育适应21世纪社会发展和人才需求，以学生发展为本，确立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的逐步完善，小学《体育与健康》课程强调以学生体质健康为教学目标，致力于提高全体学生的综合素质更多事业单位考试题库就点击这里，要求通过多种体育手段培养学生体育兴趣和终身体育意识，同时满足学生身心和谐发展，尊重学生个性，培养学生心理健康和社会适应潜能。为了达到上述教学目标，本学期在学校教学部门统一规划下，决定在体育教研组实施以下措施：
1.把握课堂常规，建立完整的体育课堂机制
体育课堂常规是师生为保证体育教学正常进行的一系列基本要求，是学校体育管理的一项重要工作。课堂常规的实施，不仅有助于建立正常的教学秩序、严密的班级组织，而且对加强学生的思想品德教育、培养优秀的精神品质和礼貌品质，具有十分重要的作用。因此，教师在教学时应充分认识以下几点：
（1）学生课前常规情况；如到场学生人数、请假原因、实习安排等。教师应根据不同情况作出适当安排。
（2）学生服装准备：体育课是一门体力锻炼课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，应严格指导学生遵守正确的着装要求。
（3）学生上课的常规。
（4）课后常规：教师应在课后进行总结反思，对不合理的教学目标及时进行修改和纠正。
2.预防事故，打造安全快乐的体育课堂
《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中，要严格保护学生人身安全，引导学生树立自我安全保护意识。为减少体育课的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想。其次要有计划、有目的对学生进行安全教育，灌输安全观念，让学生明白健康与安全的关系。让学生知道体育课上违反规则、违反纪律是事故发生的先兆，要尽量避免。第三，体育课教学要规范，严格按照教学大纲的要求，操作规范，目的明确。决不能采取“放羊式”的课堂教学方式。同时，结合学校各方力量，尽量避免伤害事故的发生，保障儿童青少年健康成长。
2.提高教师素质，优化教学质量。
教学质量是教育竞争力的核心表现，全面提升教师素质与潜能是提高教学质量的保障。提高教学质量实际上要求教师既要有职业道德，又要有高超的业务水平，还要把教学与科研融为一体，通过教学研究来促进教学潜能的提高。总的来说，要求教师具备基本的课堂操作能力、课堂教学设计、评价能力、课堂教学研究能力等。本学期，体育教研组计划从以下几个方面着手：
1.练好特色科目，提升课堂运营潜能
体育教学不仅要求体育教师具备基本的语言描述能力，还要求体育教师具备正确的技能示范能力，在正确示范的基础上运用科学、准确、简洁、通俗易懂的语言进行课堂教学是每一位体育教师应具备的基本技能。
2. 规范备课，激发课堂设计潜力
体育与健康课程的教学目标是多元的，包括运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等各方面。为使教学目标符合新课程标准的要求和学生的实际情况，我们要求体育组教师在设计教材时目标明确、突出重点、难度适宜，教案编写要求统一。在统一备课的基础上，教师创设问题情境，拓展思维过程，创新教学方法，科学合理地掌握教学技巧，提升课堂预设潜能。
3. 向他人学习，发展教学和研究潜力
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识都是提升教育科研潜能和科研意识的保证。本学期，我们课题组成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册，还要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实践，完成市级课题的资料收集工作。还要能积极参与学校、城市的教育教学论文的撰写，力争在理论上组织好实践过程，为今后的教学工作积累宝贵的经验。
3、开好“第二课堂”，办好体育俱乐部，营造校园体育氛围。
体育俱乐部是在体育课之外有组织、有目的的开展课外体育活动，以开发学生体育潜能，培养学生个性，使学生养成终身热爱体育的习惯。通过体育俱乐部的活动，可以培养和发展学生的独立性，以活泼、??个性的方式充分发挥学生的各项体育才能，满足学生个人的兴趣爱好，养成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成完整的教育方法和人才的培养，而且有利于学校体育事业的全面发展。本学期，我们将继续做好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队、中国象棋队的组建和训练工作，通过丰富多彩的课间休息、校运会等一系列活动，营造活跃的校园氛围，提高学生主动参与的意识，培养学生对体育运动的兴趣，促进学生掌握各项体育技能，实现“健康第一”的总体目标。
体育教师研究组组长工作总结（5篇总论）4
本学期以来，体育教研组齐心协力、共同进步，在教学、训练、校体活动等方面取得了满意的成绩。
1.教学：
教研组的思路是，全市青年教师，本学期初，我们制定了一个研究课题——跳级教学中的作用，大家全程参与研究课的教学，在实践中积累经验，课后组织专题讨论，谈得失，促进各自的教学工作。
本学期，我们教研组共开设了8节公开课，其中4节是教研组的教学研究课，其余都是学校内部、区内的教学评比，以及与其他省市的交流课和区级公开课。虽然工作繁忙，但大家依然认真备课，相互切磋讨论。每一节公开课都得到了积极的评价。如杨峰老师荣获全区创新杯教学大赛二等奖；刘老师的区级公开课得到了同事和专家的认可和好评；顾老师荣获全校青少年教学评比一等奖、全区青少年教学基本功评比三等奖；王老师为其他省市同事开的公开课也得到了好评。
在平日的授课中，大家认真备课，在普通班的授课中也受到过领导的表扬，在原有的基础上，大家又都有了一定的进步。
2.培训：
本学期，我们运动队的成绩可圈可点，这和教研组全体老师的辛勤付出是分不开的。他们早上七点就到校训练，下午还有两节课，不顾疲劳，要投入到高强度的训练中，但全体老师毫无怨言，埋头苦干做好各自的训练工作。功夫不负有心人。在校区田径比赛中，我校A、B、C组分别获得了宣体总成绩第二名。同时，A队获得了团体总成绩第二名，B队也获得了团体总成绩第二名。个人成绩还有很多，这里就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来一个好消息，四年级获得了团体总成绩第三名，五年级也获得了团体总成绩第五名。（个人成绩略）
本学期我们还组织了学校健美操队参加区、市的比赛，在时间紧、任务重的情况下，大家更加团结，短短一个月就完成了选拔、编排、训练等任务，并获得了区健美操比赛第三名、市健美操比赛第七名的好成绩。健美操在我校尚处于起步阶段，相信在教研组老师和学校领导的大力支持下，一定会开出更加绚丽的花朵。
3.学校体育活动：
1、开学伊始，我们学会参加学校秋季田径运动会，大家分工明确，互相帮助，同时在学校及其他老师的支持与配合下，取得了圆满的成功。
2.冬季运动在中午进行，在休息期间，学校的游乐场充满了“国家健身”的活跃场景。
3.在这两个主要活动中，我们的教学和研究小组始终举行会议，以分配工作并制定每个任务。
4.其他工作方面：
我们的教学和研究小组是年轻的。
X老师勇敢地承担了4级（1）的校长，尽管教学和培训工作非常累。
杨在教学小组中，他在比赛中训练一年级和二年级的人，尽管他的训练车已经扩大了，但他的训练工作仍在全心全意地培训，他愿意使用他的大脑来进行训练。在本学期生病时，他对女老师的负担没有说服。
X教师更有帮助，并在需要打印和保存各种材料时完成教学和研究小组的工作，Wang老师总是将它们带回家并仔细地完成了他们的精力和努力。
在欢迎派对上，刘平（Liu ping）帮助学生排练，并为老师和学生安排了表演，这是一个成功的人。
这个学期的工作既忙碌又充实。
体育教师研究小组负责人工作摘要（5条一般文章）5
时光，一个学期在学期中迅速过去，我们能够充分利用体育教学和研究小组中所有老师的智慧和精力，在体育教学中努力工作，积极地进行小组活动，并认真地进行业余体育培训。
一，
PE小组的所有老师都很好地教了每个学期，他们组织了小组成员，以学习新的课程标准，制定教学计划，并严格遵循计划的班级，其次是对课程的重要性。
2.教学和研究
以扎实的方式进行体育教学和研究计划。
3.培训
学校的田径队和篮球队总是进行课外训练，这需要计划，笔记和摘要。
4.小组活动
为了确保学生每天有一个小时的体育锻炼，学校还密切关注这两个班级，每天为所有学生提供两次练习和两项活动，这给学生带来了时间的锻炼和机会。
5.学习
积极地组织体育教育工作的相关文件和通知，具体来说，有“加强青年运动和改善青年身体健身的意见”。这个学期，该小组的几位体育老师撰写的论文赢得了奖项。
VI
1.增强体育教师的教育和教学能力以及水平，建立出色的教学风格，勤奋地研究他们的职业，不断学习新知识，并努力创新和教学领域的突破。
2.密切关注体育锻炼和课外活动的管理，并仔细制定相应的措施和管理系统。
3.加强对运动队的训练，严格训练和管理，并努力在下学期的比赛中取得成果。
我相信，随着六个同志在我们的体育教学和研究小组中的共同努力，我们学校的体育工作将来将获得更好的成果。
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