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2017天津教师招聘考试:小学品德《诚信是金》答辩题目

  

教师招聘小学德育“诚信是金”答辩题

教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(讲座)和答辩两个部分。 答辩对考生来说有一定的挑战性,有些考生在这部分失败了。 因此,华土老师特意为大家准备了“诚信是金”知识点的答辩题和参考答案,希望能够帮助大家更好地理解答案,帮助大家更好地备考。

1、如何诚实守信? [学科知识]

【参考答案】

真诚待人、守信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。 做到诚信,一方面需要个人严格自律,另一方面也有赖于社会规范的完善。 我们的一言一行都是为了打造自己的诚信品牌。 让我们从小事做起,从今天开始,做一个诚实守信的现代公民。 诚信是金。 诚实就是诚实守信,诚实就是说实话、真诚待人,守信就是说到做到、说到做到。

2.写几句关于诚信的名言。 【学科知识】

【参考答案】

1、不信其言者,其行必无果。 ——墨子

2、诚实者,天下之结。 ——墨子

3、至诚者,天道也; 真诚是人之道。 ——孟子

4、小信任,诚则大信任。 ——韩非

5、奢侈而懒惰的人会贫穷,而坚强和节俭的人会富有。 ——韩非

6、穷而不谄媚,富而不骄。 ——自贡

7、固本少用,天不贫。 ——荀况

8、心怀仁慈,待人接物,亲如兄弟; 精神不好,则迎人,则害敌。 ——管仲

9、只有真诚才能冲破世间的虚伪,也只有真理才能冲破世间的虚伪。 ——薛轩

10、一个人如果不遵守诺言,他的名誉就会被毁掉。 ——刘翔

3、讲一下学生如何成为教学过程中的主体。 【教学实施】

【参考答案】

在教学过程中,我始终牢记新课程标准要求的以学生为中心的教学理念,在教学过程中充分发挥学生的主动性,从“我要学”转变为“我要学”。学”,真正让学生学到东西。

在“哪个更重要”部分,让学生进行角色扮演,延续课本上的故事,体验人失去诚信会发生什么; 在“如果没有诚信怎么办”部分,让学生在课前收集生活中哪些是不诚实的行为。课堂上,小组收集到的信息会分组展示。 通过讨论,学生可以理解和认识到,在社会生活中,诚信一旦丧失,不仅会给当事人造成直接伤害,还会给整个社会造成损失。 在安全感上,人们失去了最基本的信任,每个受到伤害的人更多事业单位考试题库就点击这里,包括自己; 在巩固和提高过程中,讨论如何做一个诚实守信的男孩。 这些教学过程将课堂还给学生,尊重学生的主人地位,在提高学生参与教学积极性的同时,达到了本课程的教学目的,充分体现了学生的主体地位。

总之,在整个教学过程中,我始终牢记学生是课堂的主人,教师是学生的引导者。 通过自主、合作、探究,真正实现师生互动、互学。

4. 请告诉我这节课你的教学目标是什么? 【教学设计】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析,我制定了以下教学目标:

1、树立正确的人生态度和以守信为荣、以食言为耻的道德观念。

2、通过学习,增强为人处事、社会生活的能力和辨别是非的能力,能够守信用、诚实。

3、懂得诚实守信的重要性,懂得“人无信不立”的道理,知道诚实守信是中华民族的传统美德。

5、这节课你采用了哪些教学方法? 【教学实施】

【参考答案】

情境教学法是指教师以形象为主题,有目的地引入或创设具有一定情感色彩的生动具体的场景,引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,发展学生的心理功能的教学。 。 方法。 所创设的场景一般包括生活展示场景、画面再现场景、实物演示场景、音乐渲染场景等。在“哪个更重要”环节,让学生进行角色扮演,延续故事中的故事。教材采用情景教学法。

会话法又称问答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,通过问题的形式引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。和答案。 能够照顾到每个学生的特点,有利于学生语言表达能力的发展,通过对话直接了解学生的学习水平,及时检验其教学的有效性。 在教学过程中,我一直采用对话的方式启发学生思考和回答问题。

讨论法是学生在教师的指导下,针对解决某一问题进行讨论、辩论,从而获取知识的方法。 有利于学生集思广益,互相启发,加深理解。 在“如果没有诚信”部分,学生讨论如果失去诚信会发生什么? 在巩固提高环节,他们讨论了如何做一个诚实守信的男孩。 这些环节都体现了讨论法的教学原则。

以上是小学教师招聘《诚信是金》答辩题及分析。 希望对您有所帮助。

 

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