11月21日，“黑龙江省基础教育教师精英培养计划”（2023-2025年）华东师范大学培养项目正式启动。
该项目旨在帮助黑龙江省全面提高教师素质，采用“公司+政府+大学+学校”（CGUS）协作模式开展教师培训。在师资培训方面，企业出资，政府负责组织机制建设，大学以专业为主导，中小学提供实践领域。各方优势互补，形成合力。
按照《黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025年）实施方案》要求，本期研训从即日起至2024年5月21日，分三个阶段集中培训。培训对象为黑龙江省基础教育名师、名校（校区）校长共507人。旨在通过骨干教师能力提升，引领、带动、辐射黑龙江省基础教育高质量均衡发展。
在此过程中，华东师范大学将坚持能力聚焦、系统规划、问题导向、任务驱动的培养原则，在“学-观-思-做”的总体部署下，通过“集中训练+实地观摩+教学反思“+实践行动”路径以提升学生关键能力为目标更多事业单位考试题库就点击这里，多种培训形式优势互补，案例资源迭代运用，指导专家全程指导，同行单位联动，为学生的成长保驾护航。能力全面提升。
本次培训由黑龙江省教育厅、华东师范大学共同主办，黑龙江飞鹤乳业股份有限公司、黑龙江飞鹤慈善基金会公费支持，黑龙江教师发展学院与华东师范大学协办师范大学教师发展学院。
开幕式后，华东师范大学课程与教学研究所所长崔云淼教授做了题为“新课程需要什么样的教学与评价？”的主旨报告。他指出，核心能力和学术质量是课程标准的两大突破。当前的新教学主要“新”在四个方面：坚持素养导向、强化学科实践、促进综合学习、实施因材施教；新的评估侧重于解决实际情况中的问题。实践中要注重完善结果评价，强化过程评价，探索附加值。评价，完善综合评价。
强国必先强教育，强教育必先强教师。未来，华东师范大学教师发展学院和黑龙江教师发展学院将进一步整合专业资源，为黑龙江省中小学名师（幼儿园）、名校（幼儿园）园长提供更加全面的专业发展支持。