山西省不是统一考试城市，建议您参考报考地区的公告和历年试卷，复习所考知识点。 如果您需要复习教学综合、公共基础、专业课程知识和面试课程，也欢迎您一起下载教师考试。 我们有超过 10,000 个真题和直播课程。 在这里下载

我们一起来参加教师考试吧，首先给大家统一总结一下“教师考试”。

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【介绍】

1.什么是教师招聘考试？

想要成为一名专职教师，首先要了解什么是专职教师；

虽然都是建制考试，但各地叫法不同。 总结起来，常见的有以下三种：

（一）教师招聘考试/人事考试/国家人事考试；

（二）教师招聘考试；

（三）事业单位教师考试

#科普小知识#：在这里我想给大家介绍一个特殊的考试——特殊的岗位考试。 特岗考试是国家对西部地区和贫困地区省市的支持政策。 引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育。 在特岗任职三年后，只要个人愿意，就可以分配到编制。

所谓师资编制，就是教育局给你办好了一切手续，只要你不辞职，你就享受一切福利，直到生命终结。 这是一份俗称铁饭碗的工作！

2、正规教师与非正规教师相比有哪些优势？

第一：教师是全额经费事业单位，享受并履行“五险一金”的福利和义务，包括医疗保险、住房公积金等。通俗地说，教师看病少花钱或不花钱，办理抵押贷款等更方便。保险和公积金缴纳大部分由单位缴纳。

第二：在职教师享受各种津贴、福利和奖金，部分地区还享受绩效工资。 国家正在逐步实施教师工资向公务员工资靠拢的政策。

第三：有固定岗位的教师很难失业。 他们几乎永远不会失去工作，因为他们是国家雇员，俗称铁饭碗。 他们不会离开自己的工作，除非他们犯了错误，除非他们不想再这样做了。

第四：假期长，一年有90天假期。 挺酷的！

【考试准备】

那么如果我想成为一名全职教师，我应该如何准备考试呢？

1、需要取得教师资格证：

除了参加教师资格考试，通过笔试和面试获得合格证书外，还需要取得普通话水平证书（教师要求的普通话水平为2B级或以上。如果你想成为一名教师，语文老师，你的普通话水平必须达到2A级）。

如果您同时持有合格证书和普通话水平证书，并携带身份证、学历证书等材料，就可以去领取教师资格证了！

2、根据当地公告进行招聘考试

关注当地教育局发布的教师招聘公告，及时提交简历，报名参加教师招聘考试。 考试一般分为笔试和面试。 考试合格后，将进行体检。 如果一切顺利的话，你一定会被成功录取的！

那么在哪里可以看到该公告呢？ 您可以关注“一起考教师”公众号，该公众号会定期发送有关认证和招聘考试的公告。

如果您不知道如何解读该公告，请在App Store下载“老师一起测试”。 我们有专门课程帮你解读公告~

完成以上两步之后，我就可以恭喜你成为一名正式的老师了！

【防范措施】

然而，如果我们想成为一名正式的教师，我们仍然需要注意四个限制；

1、学历要求：

教师招聘的学历要求比教师资格证更严格，不同地区、不同单位的要求也不同。

#举例#以某地的招聘要求为例（本案例为个别案例，不具有普遍性）：

候选人应符合以下基本条件：

1、师范院校优秀毕业生。

2、学历要求：初中职位要求具有全日制本科及以上学历，小学教师、幼儿园教师必须具有全日制大专及以上学历。

3、具有相应的教学资格。 尚未取得教师资格的2017届毕业生可先报考，但必须在2017年X月X日之前取得相应的教师资格证书......

2、专业限制：

教师资格考试不限制专业，考生可以报考任何学科的教师资格考试。 但教师招聘对专业的要求更为严格。 一般要求所学专业与申请专业相似或相同。

3、年龄限制：

为防止师资队伍快速老龄化以及社保记录等因素，申请教师编制有一定的年龄要求。

大部分地区年龄要求在30岁以下，部分省份在35岁以下。 硕士及以上学历人员年龄要求适当放宽。 具体要求仍以报考地点的教师招聘公告为准。

4、户籍限制：

有些地区对申请设立有户籍限制，但为了选拔优秀人才，现在大多在全国范围内招聘。 具体要求仍以当地教师招聘公告为准。

【如何评价综合教学】

首先，需要注意的是，各省份教学综合考试的侧重点略有不同。 本文更多的是提供复习方法和大体方向。

一、公告明确综合教育知识考试范围：

尽管两项考试都与教育学和教育心理学相关，但从公告中我们可以看出，在具体方面存在一些差异。 因此，考生首先需要明确教师招聘考试的范围。 一般来说，综合教育知识相关的考试内容涉及教育学原理、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规四大板块。

2.组合技能并一一击败：

如果你在短时间内准备综合教育知识考试，就必须依靠参考书和复习技巧。 选择好参考书后，最重要的是掌握各个模块的特点，掌握复习技巧，并一一分解。

【教育原则】

这一部分可以说是综合教育知识的常见考点。 这一部分一直是很多考生复习的难点和重点。 这是因为该部分具有内容多、考点多、记忆难度大等特点。

那么学生应该如何开始复习教育原理呢？

首先，考生需要梳理教育原理的学科框架。 即使大多数公告没有给出明确的考试大纲或指定教材，但教育原则始终有一个既定框架，即学科内容不能无限宽泛。 因此，考生可以借助一些基础教材或教学参考书来梳理教育原理的学科框架。 例如更多事业单位考试题库就点击这里，教育原理的学科结构可以从宏观、中观、微观三个层面进行分析。 这样有利于以后的学习。

其次，在第一步的基础上，将教育原则的内容归纳为几个部分，即：学生、教师、课程、教学、德育、班主任。 这六个部分几乎涵盖了教育原理考试70%以上的题型。 考生需要做的就是重点关注这部分的内容。 这一步非常关键，可以帮助考生更快地掌握教育原理学科的核心内容。

最后，在复习过程中，考生需要掌握几种常见且有用的复习技巧，如记忆技巧、理解技巧等。

#复习方法#

以下是一些回顾教育的方法：

1、结构概要

把握教学法的整体脉络和各部分之间的联系，按主题复习，重点掌握知识要点。 教育学十一章按层次可分为三部分：

宏观教育原理（第一章-第三章）

中等教育体系（第4-6章）

微教育实践（第7章-第11章）

考试的每个部分都有不同的侧重点。 宏观教育原理考试以选择题和填空题为主，对记忆力和机械记忆力要求较高。 许多重要人物及其教育观点经常受到考验。 德育的微观教育实践部分，更容易出现大问题，需要更多的理解和记忆。

2. 掌握要点

重点记忆基本概念、基本理论的要领，然后在理解的基础上逐层拓展。 教育学涉及很多概念和原理，学生在准备时可以重点关注这些概念和原理，通过理解每个概念和原理来逐层拓展学习。 比如，在理解教学灵感的原理上，抓住“学生为主体”的核心要素，可以帮助你应对各种变化。

3. 向前循环

稳步前进，一步一个脚印。 理解透彻，系统掌握，一段时间后循环。 时间越长，循环越大。 由于教育学知识点琐碎，记忆量比较大，根据艾宾浩斯遗忘定律，需要不断重复，很多知识点是可以联系、总结和比较的。 在此基础上，加深理解，有助于取得更好的记忆效果。 比如总结和记忆赫尔巴特的相关著作以及他提出的教育思想。

4. 密钥提取

通过摘录提取要点，通过记忆、回忆牢牢抓住要点。 对于经常考点和易考点，建议考生单独整理，经常强化记忆。 在课程中，“十七考名师”的老师们经常采用这种方法引导学生自行梳理知识点，大大提高了学习效率。

【教育心理学】

教育心理学部分与教育原理部分一样重要。 不同的是，教育心理学的理论内容较难理解，考试的出发点大多是考生应用理论的能力。 也就是说，纯粹的记忆复习方法并不适合教育心理学。

首先，考生还需要将教育心理学的框架整理成四个部分：学生心理学、学习心理学、教师心理学、教学心理学。

其次，结合真题对几大部分的知识点进行深入复习，复习时注意对知识点的理解和运用。 四大部分中，学习心理学涵盖的内容最多，难度也最大，考生需要花更多的时间学习更深层次的理论。

最后，在整个复习过程中，考生要注意区分不同理论的前因后果，这对于复习教育心理学极为有效。

#复习方法#

与教育学一样，教育心理学也注重基础知识的考察。 根据以往考题的研究，重点考题的难度系数并不算太高，都是基础知识点的考试：

教育心理学考试的复习是一项庞大的系统工程。 知识点琐碎，难记，所以复习一定要有统筹。 教师资格证教育心理学科目复习的关键是要注意寻找考试要点，掌握出题规律，确定准确性。

审查方向，对于审查范围的把握，应注意以下几个方面：