参考答案及分析

1.【答案】D. 分析：修养教育法是指教师用高尚的情感、美好的事物、美好的环境来感染、熏陶学生的方法。 情感培育主要运用以环境感染情感、以环境感动情感、以环境培育情感的原理，对受教育者产生潜移默化的影响，使受教育者逐步提高认识和情感。 情感修养包括：人格修养、环境修养、艺术修养等。问题中的“无声教学”是修养教育方法的体现，故正确答案为D。

2.【答案】B. 分析：道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，主动调整自己的活动，克服各种困难以实现既定目的的心理过程。 道德意志通常表现为一个人的信心、决心和毅力。 问题中的陈某能够认识到上课玩手机的不好，并决心改正。 但他始终无法克服老师上课时总看手机的坏习惯。 结果他还是经常玩手机，可见他的道德意志有待提高。 要提高，老师教育他的时候，应该注重培养他的道德意志。 所以选B。

3.【答案】D. 分析：（1）说服教育是一种陈述事实、推理、疏导学生思想的方法。 （二）修养教育法，是指教育者有目的地、有计划地设置和利用各种情感和环境因素，使受教育者受到潜移默化、潜移默化的感化、熏陶和熏陶的教育方法。 （三）道德评价方法是通过积极评价或消极评价来激励或抑制学生道德品质，促进学生道德品质健康形成和发展的方法，包括奖励、惩罚、评价和进行考核等。 (4)榜样是通过他人的高尚思想、模范行为、突出成绩来影响学生道德品质的方法。 所以选D。

4.【答案】A. 分析：德育途径包括：思想品德课程及其他学科教学、课外活动及校外活动、劳动、少先队活动、班主任工作等。 学校德育内容包括：爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义和社会公德教育、自觉纪律教育、民主法制观念教育、科学世界观和人生观教育等。读书学习是智育更多事业单位考试题库就点击这里，不是德育。

5.【答案】C. 分析：集体主义教育是指引导群众热爱集体、关心集体、把集体利益放在第一位的教育。 它是共产主义思想体系教育的重要内容。 在社会主义国家，它是衡量人们道德行为的基本标准，是规范人与人之间、个人与集体、个人与国家关系的根本指导原则。

6.【答案】D. 分析：马卡连科除了提出尊重学生与严格要求相结合的原则外，还提出了“平行教育”原则，即集体教育与个体教育相结合的原则。

7.【答案】ABCDE。 分析：中小学德育的方式有多种，包括思想品德课程和其他学科教学、社会实践活动、课外校外活动、共青团和少先队组织的活动、学校会议、班会、周会、晨会、时事政策学习、班主任工作等。其中，德育工作的基本方式是思想道德课和其他学科教学。

8.【答案】ABCD。 分析：目前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、德育教育、民主法制教育、心理健康教育等。

9.【答案】×。 分析：德育除了思想政治教育外，还包括品德教育和民主法制教育。

10.【答案】×。 分析：德育管理的根本目的是提高学生思想道德水平，促进学生发展。