今年3月，随着高新区引进8名外籍教师，全区外籍教师数量已达43人，实现中小学外籍教师全覆盖。 目前，高新区结合全区实际，强化流程管理，努力做到“引得来、留得住、用得上”。

一是建立及时反馈机制。 该区成立“高新区外教交流群”，为区内中小学、外教、第三方、教育主管部门提供交流意见和建议的空间，促进相互交流合作帮助他们尽快度过磨合期。 提供保证。 同时，区建立了外教教学活动简报会，定期交流各学校外教教学过程中的亮点和问题，为教育局和第三方提供参考。

二是开展外籍教师教研活动。 目前更多事业单位考试题库就点击这里，该区外籍教师来自不同国家，在教育背景、知识背景、教学方法等方面各有亮点和不足。 为提高外教课堂实效，高新区教育局及第三方机构定期组织外教开展教研活动，分享典型经验和亮点，针对难点进行研讨以及教育教学过程中遇到的问题。 同时，中外教师联合教学研究，结合高新区国际理解教育课程共同探讨外教课程开发等事宜，为后续外教班提供更丰富的资源。

三是开展社会活动，体现人文关怀。 高新区在做好外教引进和使用工作的同时，坚持刚性评价原则与“柔性”人文关怀有机结合，定期组织外教开展春游等社会活动、独立烧烤、聚会、沙龙、采摘等多种形式可以增进外教之间的友谊，加深对中国文化的了解，进一步增强外教的归属感。