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美术教师年终述职报告范文精选:师德师风与教学实践的完美结合

  

美术老师年终报告样本(10篇通用篇)

教师是一个神圣的职业,因为他们不仅为社会培养优秀人才,而且是我们生活中最贴心的朋友。下面是小编为您整理的美术教师年终工作报告样本。如果你喜欢的话,可以分享给你的朋友哦!

美术老师年终报告样本精选文章1

在学校领导的关心和老师们的帮助下,我热爱学校,热爱自己的工作,热爱学生。我能用“师德”规范自己的教育教学工作更多公务员考试网题库就点击这里,用新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步。进展情况,主要总结如下:

1、积极参与教育改革,积极做好本职工作。我一直相信那句名言“落红不是无情,化作春泥护花”。我坚信,要想成为一名好教师,必须具有高尚的道德情操,以良好的师德师风引导自己,规范自己的言行,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业。 ,做到教书育人并重。

2.遵守学校的规章制度,认真负责的教学工作。着力实践初一至三年级全部课程教学,更好地认识和把握各年级教学的重点、特点和难点。在承担初三18个班工作量的前提下,他还积极参与学校美化和校庆宣传工作。以及小型艺术节的布置工作等。

1、精心备课,不仅要准备教材、教法,还要准备学生。根据教材内容和学生的实际情况,设计教学类型,制定所采用的教学方法,详细记录教学过程的程序和时间安排,精心编写教案。每一节课都要“有备无患”,课前做好充分的准备,制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后及时做好本课总结,写好教学后记。 ,并按要求认真收集每节课的知识点,总结成文集。

2.增强课堂技巧,提高教学质量,力求讲解清晰、条理、准确、情感、生动,做到线索清晰、层次分明、简洁全面,把深刻的东西讲清楚。一个简单的方法。课堂上注重调动学生的积极性,加强师生沟通,体现学生的主体作用,让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐。充分考虑每个学生的学习需求和学习能力,使每个学生都能得到提高和发展。平时虚心向前辈和老师学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的缺点,经常征求其他老师的意见来改进自己的工作。

我们在努力教好每一堂课的同时,积极投入新课程改革的实践。可以以学生为中心,强化学习活动的综合性和探索性,激发学生学习艺术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力。促进学生个性形成和全面发展的能力。在教学欣赏课上,我们注重学生审美能力的培养,引导学生想象、比较,不急于用简单的讲解来代替学生的感知和理解。通过比较、讨论等方法,引导学生去体验、思考、辨别、判断,努力提高学生的审美情趣,加强对学生的道德教育。降低学生对绘画技巧的要求,带领学生走进校园,运用感受、观察、表演、资料收集等学习方法进行自主学习、合作交流。尽量采用多媒体等教学手段,丰富教学内容和艺术信息,开阔视野,增强对图像的感知和想象能力。

3、根据学生创造能力的发展来安排作业练习,注重对学生作业过程和创新能力的发展性评估。同时,我们会及时、认真地批改学生的作业,对学生的作业进行分析和记录,对作业过程中出现的问题进行分类总结,进行周密的点评,并根据相关情况及时改进教学方法,以达到更好的教学效果。取得目标成果。

3、积极参加市教研室等组织组织的各项艺术业务学习和理论研究,主要包括: (1)参加----和20---两次新课改研究,并于实际教学 通过注重教学相关知识的学习,使其更加系统化,学校把艺术专业水平推上了新的起跑线。 ----.6 荣获市中学陶艺课堂教学示范活动一等奖。 ----.4 荣获滨湖区中学美术教师演讲比赛一等奖。 (2)利用课余时间辅导和组织学生参加相关竞赛活动,探索和发展自己的特长。 ——2012年辅导学生参加首届“江苏省绿色学校学生环境书画摄影作品展”。六名学生的作品全部入选,学校荣获组织奖。 20-20年辅导学生在“市中学生艺术大赛”中获三等奖两次,优秀辅导员三等奖一次。在20-20届“阳光下成长”绘画比赛中,辅导学生荣获二等奖1名、三等奖1名。

4、教师是学校永恒的人力资源。在学校领导的关心和支持下,我于20年考入华东师范大学网络教育学院,攻读在职研究生。

为了提高自身素质,他积极撰写论文:2001年论文《音乐在艺术教学中的应用》获学校“三立杯”论文竞赛二等奖,2001年论文《设计教学在教学设计中的应用》获学校“三立杯”论文竞赛二等奖。 20--1》荣获学校教育科研年会论文竞赛二等奖。 20年教案《欣赏.评述——线条的艺术词汇》荣获三级青年教师教案竞赛二等奖,学校青年教师《主题班活动设计》荣获二等奖。 20--.1年,《浅谈美术欣赏课中的误区》荣获校论文竞赛优秀奖。 ----2008年,《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市“育才杯”教育教学论文竞赛二等奖。 《动态分组在中学艺术中的应用》——市教研中心2016年12月荣获三等奖。《艺术教学中合作任务的设计》荣获——市教育科研论文评选三等奖---。

“来的时候手里捧着一颗心,走的时候不带一根稻草。”陶行知先生的真知灼见至今还萦绕在我的耳边。我深深感受到作为一名人民教师的责任和作为一名人民教师的光荣。成就已经成为过去。未来属于我。作为一名年轻教师,我知道我的工作才刚刚开始。党在新时代素质教育的方针政策已经确定。只有勇于进取,不断创新,我才能取得更大的成绩。展望未来,我充满信心。我坚信,时间永远眷顾那些肯奉献、求真务实的人。我将不断学习、不断创造,不断追求远大理想,实现自己的人生价值。

美术老师年终报告样本精选文章2

时光荏苒,岁月如梭,一学年转眼就过去了。回顾这一学年我所做的美术教学工作,我基本完成了任务。我享受了工作中收获的喜悦,也发现了工作中存在的一些问题。现将工作报告如下。

1. 教学管理

1、按照学校工作管理规定,认真备课,写好教案,力求教好每一节课。美术课每周每班一节课。这对学生来说是非常重要的一课;对于老师来说,这是一堂艰难的课。因此,如何教好每一堂课对于教师和学生来说都非常关键。除了备课、写教案外,我还通过网络查找相关资料以及开发一些美术书刊。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校每年一度的书画展和区的一些绘画、科技比赛。我利用课余时间为他们提供辅导,并在学校综合才艺展示周期间举办了作品展,取得了一定的效果。参加者主要是高一、高二的学生。在这个过程中,他们的水平得到了很大的提高,对学生审美情操的提高起到了一定的作用。

2.美术教学

1、美术课教学要有针对性、突出重点、难点,注重美术课内容的调整,以消除“美盲”为目的,以理论知识为主,以美术技能为辅。对艺术的几大门类进行广泛的介绍,让学生了解一些艺术的基本知识,不再盲目于艺术领域。教学中要注重体现民族特色,充分弘扬我国民族和民间的优秀艺术传统,增强学生的民族自豪感。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣和爱好;学习艺术基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操;提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力。我想我已经尽力为学生的未来发展积累一些有用的艺术知识了。

2、除了教学之外,我也注重自身的发展和进步。除了参加教研组的教研活动外,我还注意到我在网上广泛收集资料,制作了适合我们乡镇高中的自己的美术课件,并分类讲解。有空的时候我也画一些画。除了提高我的专业素质之外,也为学生们树立了榜样。生活中注重形象,做别人的榜样。

三、经验教训

要充分发挥美术教学的情感陶冶功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们学得生动、大胆地进行艺术表现和创作。教师要加强演示,充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。在美术教学中,我们要尽量注重学科之间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面、数学等的联系。

总之,本学年的工作圆满完成,但不足之处也在所难免。通过总结和反思,我将在下一学年的工作中用饱满的热情取长补短,使来年的教学水平提高到一个更高的水平。为学生服务好。

美术老师年终报告样本精选文章3

我于__年毕业于____美术系。 __年被评为一级中学美术教师,现正在申报高级中学美术教师职称。

一、思想政治方面

忠诚党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校各项规章制度,听从领导安排,工作认真,有强烈的事业心和责任感,以身作则,为人师表,工作上努力,默默贡献。与同事相处宽容、友善,同事之间关系十分融洽。

2、教学与科研

(一)教学方面

在教育教学工作中,我认真按照《教学大纲》的要求,遵循艺术教育的原则,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,制定切实可行的教学计划。同时,他在课堂上认真对待每一节课,将自己所学的知识全心全意地传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本功和技巧,也学会了判断。美并创造美。 ,提高学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习艺术的兴趣。我认为兴趣是学习艺术的基本动力。我充分发挥艺术教学的独特魅力,使课程内容、形式和教学方法能够激发学生的学习兴趣,并将其转化为持久的情感态度。同时,艺术课程内容与学生的生活经历紧密联系,强调知识和技能对帮助学生美化生活的作用,让学生在现实生活中体会到艺术的独特价值。课后他精心辅导兴趣小组的学生。担任现职以来,已辅导学生200余名获得国家、省、市级奖励。担任现职以来,连续两年被评为新桥镇“先进教师”。 XX年市考核中成绩优秀。转入中文学校后,每年都是先进个人。

(二)教学与科研

积极参加教学和科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。 __年,负责并参与省级项目“九年一贯制艺术教学衔接与优化”; 15篇论文获省市级奖励,其中《艺术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》,《艺术启示——生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育工作

转入中文学校后,我一直担任副班主任。我深深地意识到,教育过程是一个极具创造性和挑战性的过程。如果只懂得教而不懂得育人,那你就不是一个合格的老师。我牢记陶行知先生的话:来时手捧心,去时手无寸铁。他全身心投入教育教学工作,对待学生诚实而不鲁莽,关心而不傲慢,信任而不庇护,从而在学生中树立了良好的教师形象,使学生尊敬他、亲近他。长期的教学工作使我在德育管理方面形成了一些独特的方法。我的管理水平也不断提高,取得了良好的成绩。我连续两年被评为学校优秀副班主任。

以上是我担任现职以来在教学、教育工作中的一些做法和成绩。但仍存在工作不够大胆、教学工作深度不够等缺点。这将是我今后继续改进的方向。我将以此来激励自己,扎扎实实地做好本职工作,为教育事业做出更大的贡献。

记者:__

20__年__月__日

美术老师年终报告样本精选文章4

尊敬的各位领导、老师们,大家好:

一个学期即将过去。回顾本学期的工作,我既紧张又忙碌。本学期我负责第一学年和第五学年的美术教学工作。今天我想借此机会向各位领导、老师汇报上学期的工作。

1、学无止境,勤奋可以弥补不足。

从未接受过正规的艺术教育,我一直想给我的学生最好的艺术教育。正是在这种愿望的激励下,我开始了边学边教的美术教学。订阅有关儿童美术的书籍,利用网络查找相关资料,研究适合儿童学习的内容和方法。只要有时间,我就会继续学习,最大限度地提高自己。同时,我也会积极与同事们请教和讨论课程改革中遇到的问题,不断丰富和完善我的课堂。

2.享受当美术老师的幸运

1、充分利用现有教学条件和设备,实施新型艺术课堂教学。

改革美术课堂学习和美术作业的形式,打造高效的美术课堂,让每个孩子都能融入其中、享受其中,全面提高整体艺术素质。在教学中,准备适合学生学习的PPT课件,并利用图片、视频等材料,让学生对艺术有更直观的认识和艺术学习的兴趣。

2.修改辅导方案,调动学生学习积极性

作为美术教师,我们要善于发现这些有艺术潜质的学生。辅导方案的设计必须更适合学生的心理。本学期,辅导计划重新修改设计,学习流程和考核方式发生了变化。使之更加适合学生的学习,在学习活动中充分调动学生的学习积极性。

3、榜样作媒,增强学习欲望。

在学校参加的各种演出中,为了学校的集体荣誉,为学生树立榜样,我设计制作了活动的大树,演出的服装等,这些都是我设计制作的。需要学生惊叹于演出的精彩,同时惊叹于演出中必不可少的栩栩如生的表演道具。让学生怀着虔诚的心情,有刻苦学习艺术学科的冲动和热情。

3.反思

由于身体健康原因,我明显感觉自己失去了之前工作的热情和动力。我感觉工作很懈怠。我做任何事情都不是那么主动、主动。我总是找一些借口来掩盖自己不想做的工作。 。因此,我们今后一定要积极锻炼,用饱满的精神面貌去迎接各项工作的挑战。

四、未来工作计划

1、对于低年级学生的学习,主要以教、演、导为主,让学生提高技能。随着技能的提高,作业的水平也会相应提高。

2、认真学习20__版新课程标准,把握艺术教学脉络,深入研究辅导方案设计和教学方法,让学生在学习中对艺术学科充满热爱。同时,我们也要加强自身的艺术素养,带领孩子们畅游艺术的海洋。

以上是我本学期的工作报告。如果还不够,还请各位同事指正和帮助。谢谢!

真挚地

礼炮!

记者:__

20__年__月__日

美术老师年终报告样本精选文章5

一、基本情况:

我是一名中学一级美术老师。 2019年7月毕业于曲阜师范学院,20-20年被评为某中学一级美术教师,担任现职。

2、师德:

我始终忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导的安排。无论分配给我什么工作,我都能尽我所能完成。作为一名教师,我始终把“对孩子们的生命负责”作为自己的责任,认真贯彻教书育人的思想,积极负责地完成教育教学任务,不计个人得失,能够快乐工作,享受生活。

3、教学与研究:

积极参与各项教学科研工作,以创新求发展。自从担任现职以来,我一直把成为一名学者型教师作为自己的目标。我不断督促自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,及时了解艺术学科的最新动态,了解教育改革的新方向。

作为一名美术教师,为了更加胜任这份工作,我能认真研究教材,学习新课程标准,认真领会新课程标准的理念,领会教材的意境,制定根据学生的实际情况制定实用的教案。 ,课前做好充分的准备。美术课作为一种课堂教学,有其自身的特点。我们不仅要备课、写教案,还要准备模型画、教具、课件等。因此,一节美术课,我们要提前一周做好准备,比如教学生“变”在《变异艺术书法》课中,变异艺术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等。为了让学生更好地理解每一种变化的字体,你必须查阅资料并设计范本。绘画。参加手工课时,必须提前制作手工样品。比如“中国结”课,你要学习各种中国结的编织方法并制作样品。你必须在上课前做好准备。学生除了传授知识外,还有大部分时间进行绘画。在绘画过程中,老师会在下面进行指导。当学生有不懂的地方需要老师帮助时,我会耐心地帮他们画几笔。尤其是对于那些所谓的差生,要特别关心,也要主动帮助他们,及时表扬他们,并展示他们的作业,以免他们影响课堂纪律,而且也非常喜欢。你。

4、业务素质:

随着时代的发展和科学技术的进步,教师自身素质需要不断提高。俗话说:给学生一碗水,老师就应该有一桶水甚至一条河。因此,除了上课备课外,其他时间一般都花在练习上。论绘画。我的专长是书法和工笔花鸟画。国画《荷花翠鸟》荣获“二十年职工美术书画摄影作品大赛”一等奖;作品发表于《中原油田职工优秀书画作品集》。经过多年的实践,我不仅具备了初中美术教学的资格,还利用课余时间辅导和组织学生参加相关比赛,探索和发展他们的特长。 20--我辅导的学生在“河南省中小学生.写五子棋硬笔书法大赛”中荣获一等奖,我荣获优秀辅导老师奖。 20-20日,在“濮阳市中小学生庆祝新中国成立周年书画比赛”中,学生绘画成绩优异,我荣获优秀辅导员称号。在历届教育中心科技节和艺术节中,多名学生获得了不同的绘画奖项,我获得了优秀导师奖。近两年,我辅导的初二学生葛静的科技画获得了河南省青少年科技创新大赛“儿童科幻画”二等奖,我荣获濮阳市中小学科技活动节优秀辅导员奖。

以上是我任职以来在教育教学工作中的一些做法和成绩。过去的时间里,我不断进步,积极向老教师请教,鼓励年轻教师。我的工作成绩也逐渐提高,但工作中还存在一些不足。创新、教学方法单一等缺点都是我今后需要改进的地方。

美术老师年终报告样本精选6

为了获得中等教育水平的八年级和九年级而完成的工作报告结果证明是浪费时间!

一、基本情况:

我是一名中学一级美术老师。 1990年7月毕业于曲阜师范大学,1999年被评为中学一级美术教师,担任现职已有12年。

2、师德:

我始终忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导的安排。无论分配给我什么工作,我都能尽我所能完成。作为一名教师,我始终把“对孩子的生命负责”作为自己的责任,认真贯彻教书育人的思想。积极负责地完成教育教学任务,不计个人得失,能够快乐工作、享受生活。

3、教学与研究:

积极参与各项教学科研工作,以创新求发展。自从担任现职以来,我一直把成为一名学者型教师作为自己的目标。我不断督促自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,及时了解艺术学科的最新动态,了解教育改革的新方向。

作为一名美术教师,为了更加胜任这份工作,我能认真研究教材,学习新课程标准,认真领会新课程标准的理念,领会教材的意境,制定根据学生的实际情况制定实用的教案。 ,课前做好充分的准备。美术课作为一种课堂教学,有其自身的特点。我们不仅要备课、写教案,还要准备模型画、教具、课件等。因此,一节美术课,我们要提前一周做好准备,比如教学生“变”在《变异艺术书法》课中,变异艺术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等。为了让学生更好地理解每一种变化的字体,你必须查阅资料并设计范本。绘画。参加手工课时,必须提前制作手工样品。比如“中国结”课,你要学习各种中国结的编织方法并制作样品。你必须在上课前做好准备。学生除了传授知识外,还有大部分时间进行绘画。在绘画过程中,老师会在下面进行指导。当学生有不懂的地方需要老师帮助时,我会耐心地帮他们画几笔。尤其是对于那些所谓的差生,要特别关心,也要主动帮助他们,及时表扬他们,并展示他们的作业,以免他们影响课堂纪律,而且也非常喜欢。你。

4、业务素质:

随着时代的发展和科学技术的进步,教师自身素质需要不断提高。俗话说:给学生一碗水,老师就应该有一桶水甚至一条河。因此,除了上课备课外,其他时间一般都花在练习上。论绘画。我的专长是书法和工笔花鸟画。国画《荷花翠鸟》荣获“二十年职工美术书画摄影作品大赛”一等奖;作品发表于《中原油田职工优秀书画作品集》。经过多年的实践,我不仅具备了初中美术教学的资格,还利用课余时间辅导和组织学生参加相关比赛,探索和发展他们的特长。我辅导的学生20--荣获“河南省中小学生.写五子棋硬笔书法大赛”一等奖,我荣获优秀辅导老师奖。在20-20中,在“ Puyang City小学和中学生书法和绘画比赛”活动中,学生的绘画成绩非常出色,我被授予杰出导师的头衔。在以前的教育中心科学和技术节和艺术节中,许多学生赢得了不同的绘画奖,我赢得了杰出的导师奖。在过去的两年中,我辅导了二年级的初中学生GE Jing的科学技术绘画,在Henan青年科学与技术创新竞赛中获得了“儿童科幻绘画”的二等奖,我赢得了Puyang City小学和中学科学与技术活动节杰出导师奖。

自从我上任以来,以上是我在教育和教学方面的一些实践和成就。在过去的时候,我继续取得进步,积极咨询老师,并鼓励年轻的老师。我的工作表现也逐渐提高,但是我的工作仍然存在一些缺点。创新,单个教学方法和其他缺点是我将来需要改进的所有领域。

艺术教师年末报告样本选定的条款7

9月20日,我来到__小学。担任三年级学生的艺术老师。在过去的一年中,我尽我所能根据对老师的工作来做我应该做的事情。我第一次站在三英尺高的讲台上是我的教育和教学工作的开始,我的生活和工作职业的开始以及我面临的困难挑战的开始。在这所美丽和人文主义的学校中,我付了很多钱,收到了很多东西,并学到了很多东西。我现在将报告今年的工作如下:

首先,作为一名老师,我坚持不要每天都迟到或离开。此外,他经常放弃休息时间,为学生组织课外活动,并与学生建立了和谐,友好的教师关系。同时,我努力做好自己的工作。我一直相信著名的话:“坠落红色不是一件无情的事情,它变成了春天并保护花朵。”我坚信,如果您想成为一名好老师,就必须有高贵的道德情感,好的教师道德,以老师的风格领导自己,标准化您的言行和行为,爱团体,服从分配,团结同事,专门致力于您的工作,同时实现教学和教育。

其次,作为一名艺术老师,我积极学习教材和教学方法,再加上新的课程标准,并努力使班级生动有趣,以反映艺术课的特征。我仔细,仔细地准备每个课程,寻找很多背景知识,专注于培养学生的能力,在各种教学和研究活动中仔细记录笔记,反思并从他人的优势中学习,以便将其应用于我自己教学活动。艺术是一个相对活泼的主题。在教学中,我逐渐找到了自己的风格。我没有坚持教科书知识,并鼓励学生创新思考并提出自己的观点。

最终,对我个人而言,我的思想并将在一年中大幅增长。珍惜每个学习机会,努力练习一年级,三分和五年级的所有课程教学,努力学习和掌握每个年级的关键点,特征和困难,并在进行过度工作量的同时取得进步23每周课。参加学校组织的各种活动,积极与领导者合作进行学校检查,并在三年级和五年级进行特殊课程 - 彩色粘土瓶等。改善我的精神世界。

将近一年的教学工作训练了我并改变了我。在许多同事和领导者的关心和帮助下,我的教学工作取得了长足的进步。摆脱了我的学生时代的幼稚之后,我很高兴发现我已经成熟并逐渐意识到了生活的含义和价值。所有这些鼓励我更加热爱自己的职业,努力工作并继续前进。我相信,随着时间的流逝和经验的增加,我将成为儿童心目中的出色老师。

记者:__

20 __ year__ month __日

选定的艺术老师年末报告样本8

我毕业于 - 艺术系。 ---他在2011年被评为一级中学艺术老师,现在正在申请高级中学艺术老师的头衔。

1。意识形态和政治方面

忠于党的教育事业,热爱基本工作,认真遵守学校的规定,遵守领导人的安排,认真工作,具有强烈的专业意识和责任感,树立榜样,成为他人的榜样,工作,工作努力,默默地贡献。与宽容和友谊的同事相处,同事之间的关系非常和谐。

2。教学和研究

(1)教学方面

在教育教学工作中,我认真按照《教学大纲》的要求,遵循艺术教育的原则,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,制定切实可行的教学计划。同时,他认真对待课堂上的每堂课,并致力于向学生传授自己学到的知识,以便学生学习某些基础知识,掌握了艺术的基本技能和技巧,并学会了判断。美丽并创造美丽。 ,提高学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习艺术的兴趣。我认为兴趣是学习艺术的基本动力。我全面发挥了艺术教学的独特魅力,以便课程的内容,形式和教学方法可以激发学生对学习的兴趣,并将其转变为一种持久的情感态度。同时,艺术课程内容与学生的生活经验紧密相关,强调了知识和技能在帮助学生美化生活中的作用,以便学生可以理解现实生活中艺术的独特价值。他仔细辅导上课后的利益群体的学生。自从担任目前的职位以来,他已经辅导了200多名赢得了国家,省级和市政奖的学生。自从担任目前的职位以来,他连续两年被评为新奇镇的“高级老师”。他在2016年在市政评估中表现出色。在被转移到中国学校后,他每年都是高级人士。

(2)教学和科学研究

积极参与教学和科学研究活动,并继续在教学活动中练习和探索。 - 2016年,他负责并参加了省级项目“九年一致的艺术教学的联系和优化”; 15篇论文获得了省和市政奖,其中“六个“艺术课堂”学位”发表在“当代教育研究”中,“艺术灵感 - 生活”发表在杂志“艺术教育”上。

3。道德教育工作

转移到中国学校后,我一直担任副校长。我深刻意识到,教育过程是一个高度创造性和挑战性的过程。如果您只知道如何教书而不是教育人们,那么您不是合格的老师。我请记住陶齐先生的话:用心握着一颗心,没有草离开。他全心全意地致力于教育和教学工作,诚实而不是鲁ck的学生对待学生,不在乎但不自尊心,而不是信任,而不是庇护所,从而在学生中建立了一个好的老师形象,使学生尊重并尊重他。长期的教学工作使我能够在道德教育管理中形成一些独特的方法,并且我的管理级别也得到了不断提高,我取得了良好的成果。我已经连续两年被评为学校杰出的副校长。

自从我担任目前的职位以来,以上是我在教学和教育方面的一些实践和成就。但是,仍然存在一些缺点,例如在我的工作中没有大胆,并且在教学工作中没有足够的深度。那将是我将来将继续改善的方向。我将使用它来鼓励自己,在工作中及地工作,并为教育行业做出更大的贡献。

选定的艺术老师年末报告样本9

根据学校本学期的实际工作需求,我从事五年级的艺术教育和教学工作。本学年的工作总结如下:

1。激发学生对学习艺术的兴趣

兴趣是学习艺术的基本动机。老师应全力以赴,以表现出独特的艺术教学魅力,以便课程材料和教学方法的演讲可以激发学生对学习的兴趣,并将这种兴趣转变为一种持久的情感态度。同时,艺术课程材料与学生的生活经验紧密相关,强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用,以便学生可以理解现实生活中艺术的独特价值。

2。培养学生的基本艺术素养

在艺术教学中,我专注于面对所有学生,专注于学生发展,培养他们的人文精神和审美能力,并为促进学生的声音性格形成并促进全能发展奠定了良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的基本艺术知识和技能,并结合过程和方法,以形成课程的基本材料。同时,课程材料必须是分层的,才能适应不同素质的学生,以便在艺术学习过程中,它们可以逐渐理解艺术学习的特征,形成基本的艺术素养和学习技能,并奠定基础终身学习。

3。培养学生的创新意识

为了培养学生在艺术教学中的创新意识,我们应该首先注意保护学生独特的个性,并赋予学生自由表现自己的个性。消除学生的个性并使他们看起来像是在创意活动中的禁忌。应该鼓励学生根据自己的个性大胆地表达自己,并应鼓励学生对他人的艺术作品发表自己的独特意见。在思维方法方面,应注意与创造力密切相关的发散思维,类似思维,想象力的思维等。此外,艺术课程还必须努力设计一些特定的程序和方法,以培养学生的创新意识和创造力。

4。注意学生的自我评估

今天我们教育的主要任务不再是灌溉现有知识,而是要使学生拥有自己的“杯子”,并使用自己的方法不断找到适合他或她的“水”,即学会学习学习,构成一种“可持续发展”的学术能力。也就是说,在新的社会发展情况下,您可以不断地发现社会中的问题或在自我发展过程中,您可以学习并找到有用的信息来解决此问题,并且可以通过分析和思考做出决策。然后创造性地设计解决问题的解决方案,并在练习过程中继续反思和评估,并继续改进或完美,直到真正解决该问题为止。

5。培养教师自己品质

除了教学外,我还认真地参加了由学校和教学与研究小组组织的各种政治和商业研究,我还订阅了教育和教学出版物,理论上改善了自己,完善了自己,并谦卑地从其他老师那里学到了学习向他人学习,并补充自己。短的。因此,它可以更好地适应21世纪的教育和教学工作的现代教学模型。

工人:__

20 __ year__ month __日

艺术老师年份入学报告粉丝论文选择10

亲爱的学校领导和主任:

大家好!

9月20日,我来到西安吉县Xixi县的小国国家中学已经一年了。在一个学年中,在学校的工作安排下,我曾在七年级担任过政治和一堂课。地理和七年级和八年级艺术。自从学校领导的关怀和支持以来,由于学校领导的关心和支持,尽职调查做得很好。具体报告的报告如下:

1。教学工作。

在教学工作中,根据学校的工作目标和教学内容的内容,通过学习教科书和研究特定的教学方法来了解学生的实际状况,并制定实用的学期工作计划,为艺术的目标和方向设定目标和方向整个学期的教学工作,确保整个教学工作的平稳发展。在教学过程中,学生是主体,教师有责任学习良好的知识。

因此,在教学之前,要实施“强制性教育美术教学大纲”的精神,仔细研究教材,并研究学生的方法以掌握知识。通过研究教学大纲和教学材料,不断探索,尝试各种教学方法以及“如何培养儿童的创造力”教学实验。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教学和研究活动。通过访问和学习,倾听和其他教学活动,我们可以吸收相关的教学经验并提高您的教学水平。通过使用网络资源和各种相关专业的专业来了解现代教育的运动,并开放教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无关紧要。

尊重儿童的不同利益,不同的生活感觉和不同的表达形式,方法等。艺术的魅力在于美学个性的独特性。艺术越美丽,艺术越美丽,并且可以发现越多的美学能力,越有创造力的人。因此,在艺术教育中,它是有意识地基于学生和老师作为领导的。通过教学方法,例如各种游戏,比赛,故事等,它们充分动员了学习兴趣和学习的热情。让他们的本性和个性保持自由和健康。让学生在观看,倾听和触摸时培养创造性的思维方法,并在艺术创作时自由使用它们。

其次,第二堂课的发展是根据其才能教授的,并在培训方面做得很好。

掌握第二类并实施质量教学。根据学生的艺术基金会的说法,具有艺术兴趣和专业的学生组织了他们在第二堂课中训练他们,并根据其年龄和基础,分为初级班级,并在艺术兴趣小组中改善了课程。根据实际情况,使用不同的计划,步骤和方法来进行有效的培训和教学。经过计划和步骤训练后,学生大大提高了艺术水平。

作品创作的作品是广泛的主题,新颖的想法,扎实的知识和高水平的艺术品。在一定程度上,我们改善了学校的文化和艺术氛围。最早的奖项之一和三等奖,三等奖和三项奖项的三等奖。

3。政治和地理艺术教学。

对于非专业的政治地理学,在教学工作开始时有很多问题和困难,但是为了能够做好教学的良好工作,我已经从经验丰富的老师那里学到了。他继续取得一定的成绩,在两个学期的期末考试中,地理已经获得了学校课程的第一名。

一年教学经验仍然存在许多缺点。因此,在将来的教学工作中,您仍然需要继续努力以提高自己的能力。希望在明年,我们将尽力提高学生的艺术水平,营造校园的文化氛围,并促进学校优质教育的发展!

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