新高考方案主要有以下三种：

1. “3+1+2”模式：指语数外三科，加物理或历史必选，再加选考一科，从化学、生物、地理中选择一科。这种模式体现了物理和历史必选，给了学生更大的选择空间。

2. “3+3”模式：指语数外三科，加上政治、经济、地理、物理、生物、化学6科中选择3科。这种模式有利于学生的全面发展，避免严重偏科现象。

3. “7选3”模式：指除语数外全部科目，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和艺术（或美术、音乐、体育）7门科目中选择3门科目参加考试。

以上方案仅供参考，具体高考方案可能会因地区而异，可以关注当地教育部门官方网站了解最新信息。

新高考方案主要包括以下几个方面：

1. 高考模式：取消文理分科，实行“3+3”或“3+1+2”模式，即除语文、数学、外语三科外，其余三科或“物化生政史地”六科选三科进行考试，或“物理化学生物政史地或历史地理政治”四科选两科进行考试。

2. 成绩计算：取消录取批次，实行专业平行录取。在综合素质评价方面，增加了“选择性考试”的科目，要求高中学校对学生的综合素质评价进行公示，高校则根据本校的培养要求和录取标准，确定考生在综合素质评价各维度的具体要求。

3. 综合素质评价：综合素质评价结果是高校招生的重要参考，但不是录取的唯一依据。具体来说，包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。

此外，新高考改革方案还对高考改革试点、学生综合素质评价制度、高中学业水平考试、考试招生程序和录取方式等方面进行了规定。

以上信息仅供参考，如果您还有疑问，建议咨询新高考改革试点地区相关人员。

新高考方案的变化包括：

1. 取消文理分科，学生可以自主选择学习科目，有利于提升学生兴趣，减少部分科目学习的压力。

2. 高考成绩由三部分组成：高考文化成绩、专业考试成绩和高中会考成绩。这一变化使得评价标准更为多元化和科学化。

3. 新的高考模式从原来的3+文综（或理综）模式变为3+3模式，前3代表语文、数学、外语为必考科目，再从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中任选3科，这有利于培养学生的综合素质和兴趣爱好。

4. 高校专业考试采用“多次考试”的办法，学生有多次机会参加专业考试，选择更多的科目，有利于扩大选择权，打破“一考定终身”的格局。

5. 新的方案注重综合素质评价，高中学校会为学生提供参加社会实践、志愿服务等活动的时间，并将学生的表现情况纳入高考总成绩中，有利于培养学生的社会责任感和实践能力。

总的来说，新高考方案的变化旨在更好地适应素质教育的要求，培养学生的综合素质和兴趣爱好，同时减轻学生的学习压力，提高考试评价的科学性和全面性。