安徽新高考方案是3+1+2模式，即语文、数学、外语三门必考科目，以及从物理、历史、化学、生物、政治、地理6门任意选择两门。这种方案体现了物理和历史两个科目的原始基础性地位，同时，化学、生物、政治、地理四门科目中，考生必须选择两门，有利于引导学生重视对自己兴趣特长的培养，同时也有利于高校选拔人才。

此外，安徽新高考方案中，外语科目提供两次考试机会，取成绩高的一次作为最终成绩。并且，安徽在“专业+高校”招生模式下，高校可根据专业特色和培养需要提出对学生科目选择的要求，如选择物理或历史等。

总的来说，安徽新高考方案更加注重学生的兴趣特长和高校专业的需要，有利于学生综合素质的培养和高校人才的选拔。

安徽新高考方案是“3+1+2”模式，包括国家统一高考科目和选择性考试科目。国家统一高考科目为语文、数学、外语3门，使用全国统一试卷，考试时间仍为每年6月、7月或8日。选择性考试科目由安徽自主选择物理、历史2门科目和思想政治、地理、化学、生物学4门科目组成。

选择性考试每年举行2次，时间在6月末和12月初，但具体时间安排和选考要求可能会有所调整。选择性考试成绩计入考生总成绩的方式是等级赋分制，其中政治、历史、地理、化学、生物等科目成绩按等级赋分，等级比例依照选择考结束后的等级分群体分布比例划定。

此外，安徽新高考方案中还明确了综合素质评价的要求，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。综合素质评价结果作为高校招生录取的重要参考，但不作为高校招生录取的依据。

以上信息仅供参考，具体政策可能会根据实际情况有所调整，建议咨询学校或者关注官方文件以获取最新信息。

安徽新高考方案变化如下：

1. 调整高考科目设置。 实施3+1+2模式，其中“3”是指统一高考科目，包括语文、数学、外语3门； “1”是指考生需在物理、历史2门首选科目中选择1门，“2”是指考生需在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门。

2. 改革“院校专业组”招生方式。 高校依据考生统一高考科目和高中学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，择优录取。

3. 录取模式调整。 合并本科录取批次，实行“一档多投”模式，可以最大程度避免之前同一批次不同学校之间投档线“大小年”的现象。

4. 扩大专业选择权。 考生可根据自身兴趣和优势选择报考专业，同时高校有了更大的招生自主权，可以根据学校发展定位和专业特色设置考生的报考要求。

5. 增加职业技能考试。 高职（专科）学生可参加由高校组织的专业技能测试，达到高校要求后可报考该高校相关专业。

请注意，以上信息仅供参考，具体政策实施可能因年份而异。请密切关注官方信息以获取最新动态。