备考经历

一、单选题

1.动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（ ）

A.优势原则

B.镶嵌式原则

C.动力定型规律

D.抑制原则

2.（ ）创办了我国第一所学前儿童教育机构—湖北幼稚园。

A.端方

B.陶行知

C.张雪门

D.张之洞

3.按照儿童发展阶段来划分，13岁的儿童处于（ ）

A.幼儿晚期

B.学龄初期

C.学龄中期

D.学龄晚期

4.强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是（ ）

A.学科课程

B.核心课程

C.经验课程

D.综合课程

5.在幼儿跳跨栏活动中，要提供几种不同高度的跨栏，让幼儿自由选择；对肥胖的幼儿以及体弱幼儿，教师应和保健医生配合制订运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的（ ）

A.经常性原则

B.动静交替原则

C.全面锻炼原则

D.个别对待原则

二、简答题

简述在组织幼儿活动和锻炼时要注意的问题。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】当人在从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作（兴奋过程），与这项活动无关的区域则处于休息状态（抑制过程）。这种“镶嵌式活动”方式，使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。

2.A【解析】湖北巡抚端方于1903年在武昌创办湖北幼稚园，我国第一所学前儿童教育机构正式诞生。

3.C【解析】学龄中期又称少年期，年龄范围在11至15岁。

4.B【解析】核心课程围绕社会问题来组织内容，目的在于通过课程使儿童获得完整的生活经验，增强儿童对生活的适应性。

5.D【解析】个别对待原则是指根据幼儿体质能力、健康状况及对刺激的反应要区别对待。题干描述的是个别对待原则。

二、简答题

（1）活动量要适当；

（2）活动程序要符合生理要求；

（3）剧烈运动后不宜马上喝大量的开水；

（4）多在阳光下活动或睡眠。