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艾丽卡·科胡特 (Erica Kohut) 是一位女钢琴老师，年近四十。 她的母亲被普遍认为是本世纪宗教裁判所的审讯者和处决的下令者的结合体。

艾丽卡有一个自己的小房间，这成为她的生活空间，房子的其余部分是她母亲的领地。 她是她母亲的财产，受她母亲的监护。 这位母亲相信，如果女儿听从她的意见并根据她的天赋，她的女儿很容易成为一名钢琴家。 然而她却违背了母亲的意愿，虚幻的爱情分散了她对学习、化妆品和衣服的注意力。 如果受到影响，事业就会毁掉。 艾丽卡的虚荣心困扰着她的母亲。 母亲首先想到的就是保护自己的女儿，不让男人把她塑造成别的样子。 艾丽卡出生在一个乡村家庭。 他们独居，很少与他人交往。

艾丽卡（Erica）的意思是荒野之花。 这个女人以这种花的名字命名。 她的母亲很早就为她选择了艺术家的职业，这样她就可以继续靠艺术赚钱。

遗憾的是，专业人士并没有认可艾丽卡，命运也没有让她成为一名钢琴家。 在音乐学院一场重要的毕业音乐会上，她的表现远远达不到标准。 艾丽卡别无选择，只能转行教钢琴。 她的学生水平各异、能力各异。 对于这些学生来说，音乐是他们从劳动底层攀登到艺术家顶端的干净阶梯。 沃尔特·克雷默先生是她的学生之一，一位英俊的金发年轻人。 他早上第一个来上课，晚上最后一个离开。 他是一个勤奋的学生。 当女老师教她演奏什么时，他总是喜欢听她讲话。 [2]

为了保护埃里卡免受潜伏在外面的男性猎人的伤害，母亲站在每个男人面前，阻止他们靠近她的小鹿并利用她的女儿。 她还在周边派出了探子，暗中监视女儿在外面的一举一动。

有一次，在阿尔卑斯山的一个避暑胜地，艾丽卡练习钢琴，她的邻居们都在听她弹奏。 艾丽卡的表弟布尔西来看他们玩，家里充满了生机。 我的表弟是布尔西，学医。 他是一个快乐的年轻人，喜欢在大家面前玩耍，尤其是在山里表演他最新的摔跤绝技。 艾丽卡正在练习钢琴，忽略了外面偶尔传来的笑声。 她意识到每一分钟都在变得更加痛苦……布尔西说服她的表弟参加体育运动，她对摔跤表演感到非常高兴，他将她紧紧地按在山上的牧场上。 呆了一段时间，布尔西并不知道自己已经引发了表弟的情绪雪崩。 她忍不住凝视……

晚上，大家在阳台上打牌。 房间里只剩下艾丽卡一人。 她从随身携带的一包剃须刀中拿出一把刀片，用力按在手臂上。 肌肉上裂开了一个小缺口。 流血的。 总共有四个切口，鲜红的血液不断从伤口中渗出。

有一天，女教师艾丽卡离开了工作场所。 她没有直接回家，而是乘坐电车前往郊区。 博法尔海姆的夜晚是多彩的。 一些男人，包括土耳其人、塞尔维亚人和克罗地亚人，到城市火车高架桥下的一家小商店投入硬币并观看色情表演。 小店里的舞台上有很多裸体的女人在表演。 商店旁边还有一家小型性用品店，出售色情书籍、视频等。 艾丽卡走进小店——以前没有女人来过这里，她是另类，男人们在她身后大喊着脏话。 她进了付费客房，只是看看，很快就回到了家。 [2]

为了庆祝第二届巴赫音乐会的开幕，一场由爱好者自愿参加的私人室内音乐会在一座贵族宅邸举行。 艾丽卡召集了她的钢琴学生。 音乐会上演奏了两架钢琴，第一架由艾丽卡演奏，第二架由年迈的哈珀考尔先生演奏。 沃尔特·克莱默手里拿着一朵红玫瑰，准备送给他的女老师。 他评价她的整体外貌：看起来下半身有点胖，上半身有点瘦，但他很喜欢她的整体外貌，认为科胡特小姐是一个非常出色的女人。

音乐会结束后，沃尔特陪艾丽卡母女前往车站。 一路上他一直在说话，而艾丽卡则一言不发，脑海中闪现着她和那几个异性的冒险经历。 黑暗中，他胆子大了，抓住了女老师的手，她的手却冰冷地滑过他的眼睛。 艾丽卡越来越希望他尽快离开。 他对她的生活来说是一个可怕的挑战。

她为了音乐牺牲了所有的空闲时间，结果却让自己在别人面前显得可笑。 回到家，她向妈妈诉说了自己的烦恼。 她的母亲一直向她保证，只有她自己的能力和知识，而不是她自己的美貌，才能吸引每个男人。 每当她遇到一个男人，她的母亲就会威胁要打死她。 就像埃及的木乃伊一样，她每天都被义务的绳索紧紧束缚着。 她希望能拥有三年后的第一双高跟鞋，她的母亲承诺只要她掌握巴赫独奏奏鸣曲就给她买高跟鞋。 她的母亲就是这样一步步引诱她的。 这些年来，她那些天真的欲望，变成了破坏者的贪婪，变成了毁灭的欲望。 别人拥有的她一定要拥有，自己无法拥有的她就要毁掉。 她开始从画室偷东西，比如水彩颜料、铅笔等。 她把这些东西拿起来，扔到了街上的垃圾桶里……【2】

艾丽卡的脸已经开始出现腐烂的轮廓，脸上的皮肤出现了皱纹，眼皮在热浪中像一张薄纸一样微微拱起，头发里还有一缕缕花白的头发。 尽管使用了各种染发剂，白发的数量却不断增加。 她愿意让人拥抱她，男人就应该追求她，时时刻刻想着她，但她却很少出现在公众面前。 母女俩呆在家里，不想被访客打扰。

布登堡将举办一场巴赫音乐会。 排练正在音乐学院的训练大厅进行。 艾丽卡临时顶替了钢琴系的一名女学生，因为她的鼻子流血了。 这时，沃尔特向一位认识的女学生打招呼，并调侃了第二个女孩。 艾丽卡嫉妒极了，皮肤上浮现出一层细细的皱纹。 流鼻血的女学生恢复了健康，回到了钢琴前的座位上。 艾丽卡冲出大厅，在衣帽间里翻找……她把一个装满水的玻璃杯放在地上，用脚踩在上面。 玻璃碎成了一团粉末。 她用手帕把碎玻璃包起来，放进外套里。 在口袋里。 临近大结局，她悄悄回到了大厅。

比赛结束，更衣室内一片混乱，一声尖叫将空气撕成两半。 一只被割伤流血的手从外套口袋里被掏出来，受伤的女孩吓得尖叫起来，嚎叫起来。 有人去叫医生，艾丽卡假装被血腥味弄晕了。 人们议论这是谁干的。 艾丽卡出来，上楼进入老师的卫生间。 随后沃尔特追上了她，他认为她应该忘记自己女教师的身份，成为他的对象。 他把艾丽卡从厕所隔间里拉了出来。 她允许他做一切。 他用手抚摸她的身体，并不断地打电话给艾丽卡。 她站起来，让他握住自己的手臂，一动不动，老老实实配合，然后示意他就此打住……

上课时，艾丽卡因为沃尔特玩的时候老犯错误而生气，女老师警告了他。 沃尔特愤怒地咆哮着反驳她。 她感到内心升起了一种承诺的愿望，但在她的脑海里，这种愿望遇到了新旧仇恨的结，首先是针对比她年轻的女性。 艾丽卡不明智地攻击了沃尔特，恶毒的话语从她的喉咙里涌到了舌头上。 沃尔特说，舒伯特绝不是一个成熟的专家，女人是在梅毒的帮助下杀死了他。 艾丽卡脸色发烫，感觉他在谈论对她的爱，心里暖暖的。 消失已久的炽热爱情的阳光，现在又出现了……她从小就在装，一旦进入这个简谱系统，你就无法思考其他的事情。 [2]

艾丽卡给沃尔特写了一封信，讲述可靠的爱情应该如何延续。 他热情地吻了她的手，并说谢谢你，艾丽卡。 他摸了摸女老师，就好像他真的想买只鸡，但还要看看价格是否与年龄相符。 在他眼里，女老师已经不年轻了，但保养得很好。 信中写道：“当我们单独在一起时，如果你成为违反规则的目击者，那就打我……现在她正在乞求别人强奸自己。” 她请求沃尔特让艾丽卡非常高兴。 沃尔特读完信后摇了摇头。

沃尔特说，再见。 他发誓以前有过爱情，现在已经过去了，他却对她产生了厌恶。 他走了。 他对这个女人感到非常惊讶。 经过深思熟虑，他决定铤而走险，毫无保留地接受了她的条件，并决心实施酷刑。

艾丽卡穿着一套装备精良的徒步旅行服，和沃尔特一起走进了森林。 想了想，她决定自救，不想一下子用完，于是她用现代的身体一点一点地数桌子上的硬币给沃尔特……到达目的地，艾丽卡把沃尔特拉进了车里。门卫的小屋里，跪在他面前，笨拙地吻在他不情愿的肚子上。 可他让她站起来，她却在他面前丢掉了尊严，求饶、攻击。 艾丽卡寻找一种导致死亡的痛苦。 沃尔特说她闻起来很难闻。 两人朝着不同的方向离开。

艾丽卡以热情和谨慎的态度开始了她的工作。 她试图超越自己的本性，但在很多方面都无法做到这一点，这让她感到痛苦。 她拿出自己的小宝箱，从塑料盒里拿出彩色的塑料衣夹，像贪吃的水蛭一样套在自己身上，哭着夹住了自己的肉，又在被夹住的肉上别上别针。 她不知所措，独自一人放声大哭。 这时，妈妈因为喝了甜烧酒，正在熟睡。 过了一会儿，她把衣夹、别针取下来，洗干净，又放回盒子里。 疼痛渐渐减轻，泪水也渐渐止住。 [2]

时间已近傍晚，沃尔特在车里闲逛。 他未曾利用过的性冲动现在在他体内迅速变得阴险恶毒，他想要发泄出来。 当他来到公园时，遇到了一对拥抱在一起做爱的人。 他又喊又骂，两个人二话不说就跑了。 沃尔特从公园出来，来到艾丽卡家，给艾丽卡打了电话。 艾丽卡出来，打开家门，满怀信任地投入他的怀抱。 他威胁地问她对他的看法，两人小声争吵。 这时妈妈醒了，听到刺耳的声音。 艾丽卡挨了沃尔特一巴掌，但她没有回答。 然后第二巴掌打在了她的另一边脸颊上，她没有大声尖叫，只是轻轻地抽泣着。 母亲愣住了，愤怒地说：请你立即离开，越快越好。 她打算报警，但沃尔特用力将她推回房间，重重地摔倒在地上。 母亲起身想要给这个男人点颜色，却又被推回了。

艾丽卡试图通过轻微的裸体来主动激发沃尔特的欲望。 她苦苦哀求，又挨了几巴掌。 沃尔特嘲讽道：“你的绳索在哪里，你的枷锁在哪里，我只是执行你的命令。” 当他辱骂她的时候，他问如何处理她那封精彩的信。 他骂她，女人到了这个年纪，就不应该指望他有什么爱。 当他殴打时，他建议她应该抓住一个与她同龄或更年长的男人。 艾丽卡放声大哭，她的母亲也在门外哭泣。 他年轻，她老； 他是一个男人，她是一个女人。 当艾丽卡躺在地上时，他踢了她的肋骨，挑战是她自己的。 母亲威胁着，尖叫着要进去，她害怕失去女儿，多年来的辛苦和严格的管教似乎都被风吹走了。 [2]

艾丽卡说，照顾我，我不应该仅仅因为这封信而受到惩罚。 沃尔特被激怒了，继续拳打脚踢。 艾丽卡的鼻骨骨折，一根肋骨骨折。 她用手捂住脸，睡衣从身上滑落。 沃尔特考虑实施强奸。 对他来说，她比一根空树干更刺激。 他果断地进入了艾丽卡的身体，但她却毫无感觉。 她没有欲望，也没有感觉，要求他立即停止。 之后，沃尔特恳求她不要告诉任何人这件事。 他离开并领取了奖励，艾丽卡得到了她应得的。

艾丽卡独自面对新的一天。 没有人去通知当局逮捕沃尔特。

母亲告诉女儿要多到人群中走走，这样可以认识更多的人。 很多事情让艾丽卡很痛苦，为什么这么多年她一直与一切隔绝，就是为了有一天能够破墙而出，超越所有人。 为什么不是现在？ 她犹豫着，想，她要杀人了。 最后，她把厨房里的一把尖刀放进了手提包里。 她朝目的地走去，穿着飘逸的超短裙，昂首挺胸地与年轻人较量。 到处都看到年轻人嘲笑女老师，嘲笑她的外表，而她则嘲笑年轻人内心的空虚。

埃里卡在人群中发现了沃尔特·克莱默，他用手臂搂着女孩的肩膀，开心地笑着。 艾丽卡看着，没有愤怒，也没有激动，刀子刺进了她的肩膀，鲜血立刻喷涌而出。 世界毫发无伤，没有停顿； 年轻人消失在大楼里。 她用一只手捂住伤口，走回家。 [2]

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《钢琴老师》是一部具有鲜明自传色彩的小说。 耶利内克从小学习钢琴、管风琴和长笛。 后来他就读于维也纳音乐学院，并于1971年获得管风琴演奏硕士学位。她的母亲是一位既是“暴君又是刽子手”的女人。 她严格管教她，希望她能成功，成为音乐神童。 他的父亲是一位犹太化学家，后来患上了精神病。 耶利内克在求学期间还患有精神疾病，不得不休学一年。 主人公埃里卡·科胡特的家庭背景与作者有些相似，但埃里卡与作者本人并不相同。 [2]

人物介绍播出

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艾丽卡

《钢琴老师》小说中的主人公艾丽卡可以说是作家耶利内克塑造的最具悲剧色彩的人物。 四十多岁的知识女性，没有情人，也没有自己的房子。 她每天晚上都和妈妈一起睡。 在母亲的胁迫下，她失去了恋爱的自由。 这四十年来，她并没有享受到一个女孩、一个女孩、一个女人该有的一切。 她一直是“妈妈羊水中养大的鱼”。 她在妈妈肚子里长大、玩耍，但她怎么能不享受呢？ 母亲的羊水无法逃脱。 由于母亲的单方面影响，“出于对艺术和自身个性的考虑，艾丽卡选择了这样的生活方式：在服从母亲多年后，她再也不能服从男人了”。 因此，艾丽卡约会的男人极其有限，她甚至没有一个亲密的朋友。 多年来，唯一陪伴在她身边的人就是她的母亲。 不过，艾丽卡对艺术的执着和优雅的气质还是吸引了一个小女孩。 二十多岁少年的目光。 两人在一次音乐演出中相识，并被对方深深吸引。 出于年轻时的无知和热情，克雷默热烈地爱上了艾丽卡。 这是艾丽卡一生中重要的情感阶段。 长期的性压抑让她几乎丧失了爱的能力和性的能力。 因此，生活中一旦出现情人，她潜在的性意识和性需求就会被唤起。 艾丽卡紧紧地咬着克莱默。 在给克雷默的求婚信中，她详细描述了做爱的细节，这不禁让克雷默感到惊讶，因为艾丽卡要求的是变态的性爱，而她想要享受的正是克雷默给她的。 受虐狂性。 [3]

母亲

毫无疑问，母亲在小说中是一个非常重要的人物。 正是这位母亲造就了女钢琴老师艾丽卡。 同时，也正是这个母亲摧毁了艾丽卡的爱情和生活。 从小说一开始我们就可以看到，母亲总是以压迫者的形象出现。 她一直紧紧地跟在心爱的女儿身边。 艾丽卡从小就接受音乐家训练。 母亲不要求她做任何家务，她只需享受母亲的劳动成果，因为家务中所有的清洁剂都会伤害钢琴家的手。 然而，母亲希望女儿出人头地的愿望并没有实现。 艾丽卡长大后，只是一所学校的钢琴老师。 母亲的失望之情溢于言表。 母亲对艾丽卡的“爱”并没有因此而停止。 相反，她开始更加强烈地控制着女儿的一切。 她不允许艾丽卡买新衣服。 艾丽卡不在家的时候就会翻衣柜，把不属于艾丽卡的衣服都撕掉； 每个月，当艾丽卡去咖啡馆坐坐时，她总会打电话到那里； 艾丽卡每天都要准时回家，所以“每当有人在外面遇见艾丽卡时，她总是在回家的路上”。 艾丽卡是一位四十多岁的女人，但她仍然和母亲住在一起，并且受到母亲高度严格的权威。

由于缺乏父爱，母亲扮演着两个角色。 她滥用了作为父母可以使用的权力。 她希望她的女儿始终在她的视线范围内，以防止男人将艾丽卡塑造成其他样子。 。 可以说，她的母亲也是心思变态的。 她整天和扭曲的母亲待在一起，这注定了艾丽卡的悲惨生活，并形成了一种奇怪而疏远的母女关系。 [3]

沃尔特

对于沃尔特来说，他追求女钢琴老师只是为了追求精彩的生活。 沃尔特最初追求这位女钢琴老师，完全是因为欣赏她出色的才华。 然而此时，艾丽卡内心的恐惧让她果断拒绝了沃尔特。 随着沃尔特后来接近其他女性，终于引起了女钢琴老师心中的嫉妒。 出于嫉妒，艾瑞克对沃尔特亲近的女性对象进行了小小的报复。 以此为契机，沃尔特再次热情追求女钢琴老师，终于亲密接触。 从此，双方的地位发生了变化，女钢琴老师艾瑞克成为了主动方。 在他们的感情结束时，女钢琴老师埃里克给他的恋人沃尔特写了一封长信，而自从沃尔特读完这封信后，他逐渐开始越来越不喜欢埃里克，最终两人分手了。 [8]

作品欣赏广播

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作品主题

强规则

作为一部自传体作品，《钢琴老师》自出版之日起就备受争议。 有人指责它是情色小说，也有人认为它是反色情小说。 有人认为它有女权主义倾向，也有评论肯定其社会批评。 工作的性质反映了工作的深度和广度。

一方面，母亲极力避免父权社会的爱情和审美观念对女儿的影响，长期控制着艾丽卡的一举一动。 “一旦她失去了女儿，她立刻就会有一种不好的预感，她首先想到的就是保护艾丽卡，不让男人把她塑造成别的东西。” 培养女儿成为经济独立的钢琴家，是母亲对男性统治的反抗。 但另一方面，母亲始终扮演着类似于父亲的角色。 当她在一个只有母女缺乏父权的家庭中行使父权制度赋予她的权力时，恰恰就是男权与父权的关系。 终极表达。 文章开头就暗示了母亲的实际角色：“母亲被一致认为是一个集国家和家庭生活中的宗教裁判所、审判者和枪击的指挥者于一体的人物。” 父权社会的一切都是通过她的母亲，习惯、秩序和法律压制了艾丽卡，剥夺了她一切的幸福。 [4]

权力无处不在，已经渗透到人类精神和物质生活的各个领域。 “现代权力就像毛细血管一样。它不是从核心源头发出的，而是遍布社会有机体的每一个角落和看似最小的一端。” 不需要暴力，只需一个监督的目光，每个人都会自觉地成为自己的监督者。 这种对每个人的监视，其实都是每个人自己强加给自己的。 即使是愿意反抗父权社会的女性，在这种权力的注视下也会不自觉地按照社会规范约束自己的行为和思想，甚至成为其他女性的权力主体和权力压迫者。 纵观母亲的教育行为，无论是让女儿成为艺术家的梦想，还是为了控制女儿而排斥男性的行为更多事业单位考试题库就点击这里，总有男权社会背景下评判个人成就的价值。

小说的结局——最终，世界毫发无伤，没有停顿，所有的反抗都仿佛从未发生过。 “艾丽卡知道她必须走的方向。她回家了。她慢慢地加快了步伐。” 带着无数的伤痕，艾丽卡回到了母亲为她建造的最初的牢笼，真正成为了一个封闭的人。 “琥珀里的小甲虫”。 结局展现了女性面对强大的男性话语权时的无奈和痛苦。 尽管女主角如此与众不同甚至变态，但她最终还是成为了两性关系中的他者，成为了两性战场上的猎物。 作品中展现的女性问题虽然没有解决，但呼声却震耳欲聋。 [4]

迷失自我的女人

耶利内克的小说中描绘了一系列幼稚的女性形象。 他们所代表的不是婴儿的天真、天真、浪漫、单纯，而是一种无法应对现实生活和知性的天真。 这是表面水平。 从更深层次上来说，这并不是某个家庭教育的结果，而是我们的社会文化对女性的集体塑造。

女性的婴儿化首先是身体上的婴儿化。 以爱的名义，通过无微不至的照顾和关注，女性失去了锻炼和成长自己的机会。 他们始终处于婴儿状态，时时刻刻需要照顾和监督，最终在个人和社会生活中变成孩子，没有独立性。 和果断，失去了自己做决定的机会，只能受制于别人。

《钢琴老师》中的钢琴老师艾丽卡是一个典型的成年宝宝。 她的生理年龄已经40岁了，但日常生活中却表现得像个孩子。 艾丽卡还只是个婴儿。 她是“琥珀里的小虫”、“妈妈羊水中的鱼”，她从来没有离开过妈妈的身体。 艾丽卡不会做家务，每天的三餐都是妈妈安排的。 为了让女儿成为世界级的钢琴家，母亲承担了所有的家务，并认为女儿的键盘手不应该做任何粗活。 母亲每天按时做饭，打扫房间，甚至晚上还在女儿的床前放上新鲜的凉水和美味的水果。 艾丽卡就像摇篮里的婴儿一样享受着妈妈无微不至的照顾。 在妈妈眼里，艾丽卡是一个还没有长大的孩子，随时需要妈妈的监督。 她的母亲称艾丽卡为“一个活泼的小家伙”。 艾丽卡没有独立生活的空间。 艾丽卡和她的母亲睡在同一张床上，晚上，她的母亲总是保持警惕，以免艾丽卡的手放在不该放的地方。 “艾丽卡的房间门没有锁，孩子没有秘密。” 无论Erica去哪里，她都必须让妈妈知道，妈妈会随时随地给她打电话。 她必须每天回到娘家，不能错过任何一个节拍。 ”艾丽卡的时间慢慢地变得像一块石膏一样。有一次，当她妈妈用拳头粗暴地击打它时，时间立刻像石膏一样散开。在这种情况下，艾丽卡的时间逐渐变得像一块石膏一样。丽卡细细的脖子似乎她懒洋洋地坐在那里，成为别人的笑柄，不得不承认：现在每当有人在外面遇到艾丽卡时，她几乎总是在回家的路上。 ”[1]

在母亲生活上无微不至的照顾和精神上不断的监控下，艾丽卡彻底变成了一个不会长大的孩子。 她没有朋友，也从不与同事交往。 她虽然有事业，却没有真正的社交生活。 艾丽卡从小就被母亲教导说她是个天才。 她很自负，但同时，从小就没有人爱她，她也从来没有爱过别人。 她就像一个木偶，完全被母亲操纵，生活在一个封闭的世界里，远远没有长大。 埃里卡（Erika）的幼稚特征在她与学生克莱默（Kremer）的浪漫关系中表现得很明显。

艾丽卡（Erica）是一名与学生克莱默（Kremer）有恋爱关系的孩子。 表面上，艾丽卡非常在意这段关系。 40岁的她却没有真正的爱情生活。 青春期是一个“禁猎期”。 一位想让女儿脱颖而出，获得世界级荣誉的母亲，带着虚荣紧紧地抱住女儿。 艾丽卡沉浸在失去的天才梦想中，完全失去了现实感。 年轻英俊的克莱默的出现激起了艾丽卡的爱情热情。 她自以为是，认为正是她独特的精神魅力让学生们爱上了她。

她觉得这是最好的一首，这么多年最好的一首。 她甚至幻想克莱默会娶她。 这是孩子天真的梦想，美好却又不切实际。 艾丽卡带着梦幻、自恋的热情走向成年。 有研究人员认为，艾丽卡的爱情悲剧在于，她异常的性欲破坏了原本温暖的两性关系，她失去了爱的能力。 然而，透过艾丽卡的内心深处，我们可以看到这场悲剧的必然性，那就是艾丽卡并不是真的想和克莱默在一起。 这是她无意识的行为。 她心里不自觉地抗拒这个男人闯入她和母亲封闭的领地。 在她的内心深处，她就是一个未断奶的孩子，她已经无法适应外面的世界了。 她母亲的房子既是专制的监狱，又是温暖的避难所。 小说展现了这样一种不断抗拒接受的心理过程。 [1]

艺术特色

性描写

《钢琴老师》是一部女性作品，包含大量血腥、暴力、残酷的性描写。 虽然有些情节看起来令人厌恶、读起来不忍直视，但耶利内克却利用了这一点，将男女关系赤裸裸地展现在读者面前，让他们可以在书中体验到可笑的施虐、受虐的母女关系和性规则。小说。 同时，它也渗透了现代社会中人性复杂而怪异的异化。 [3]

心理描述

小说的心理描写非常成功，经常有非常令人惊讶的描述。 对人性的观察可谓洞悉而微妙。 女作家的天才和另类的写作风格产生了令人惊叹的审美效果。

音乐性

由于耶利内克是一位音乐艺术家，而小说的主人公也是一位钢琴教师，因此作品的内容和形式具有鲜明而丰富的音乐艺术特征。 小说中经常涉及欧洲音乐家，如贝多芬、莫扎特、巴赫、舒曼、舒伯特等，在描述这些大师作品的演奏时，语言中流淌着音乐的节奏和讨论。 例如，艾丽卡和沃尔特的钢琴二重奏以舒伯特的《Diminished》开始。 “这个‘消逝’是舒曼的C大调幻想曲中的。它流向远方，流向虚无，但它并没有隐藏着有意识的‘消逝’的壮丽结局，在无意识、无意识的情况下消逝。” 沃尔特正在练习弹奏舒伯特的一首A大调奏鸣曲，这是一首超前于他那个时代的德国毕德迈风格的舞曲，艾丽卡嘲笑他，说他“还没有看到特别陡峭的岩石，特别的峡谷，特别湍急的溪流。”冲过峡谷，或眺望新开的雄伟壮丽的湖泊。”舒伯特表示，“这是如此强烈的对比，尤其是在这首无与伦比的奏鸣曲中”。

耶利内克不是一个墨守成规的作家。 他不仅在语言上进行大胆的实验，而且在表现形式上追求创新和变化，展现出自己的特色。 《钢琴老师》的音乐性还体现在书面形式上。 这部小说的整体结构分为“一、二”两部分，每一部分又利用五线谱“P”音符排列的曲线分为许多段落。 为了强调主角埃里卡（Erica）的独特性，书中的某些地方以较大的字母写（翻译为粗体）。 字符对话不会单独列出，也不使用引号，它们直接插入叙述中。 [2]

有争议的

这部小说一旦出现就吸引了人们的注意力和争议。 有人认为这本书对性心理学，性幻想，性器官，性虐待和性变态的描述太明确和极端了。 有人说，耶琳克是最残酷的道德主义者。 其他人则指出，这部小说描述了一个醒目的世界。 这是一个令人震惊的故事，讲述了人性的扭曲和异常。 这是一部小说，对人性的微妙见解具有重要的重要意义和高级艺术水平。 “钢琴老师”是一位女性作家撰写的罕见替代作品。 她以极度冷漠的态度和讽刺的风格，展示了中年女性艺术家的卑鄙和可怜的内心世界，完全异常的性心理和激情，并展示了父权制社会中男人和女人之间的异常和不平等的关系：狩猎。 在猎人和猎物之间的关系中，性行为转向暴力。 书中没有爱的喜悦，浪漫和甜蜜，只有丑陋，残酷和痛苦。 没有人类的尊严和人性，只有屈辱和粗俗。 可以说“钢琴老师”是关于女性性心理学的报告。 [2]

工作影响广播

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1983年出版后，“钢琴老师”立即引起了热情的反应。它被翻译成20多种语言并在国外出版。 由奥地利导演在2001年执导的同名电影在那年的戛纳国际电影节上获得了许多奖项，这使作者引起了世界的名声。 2005年1月，《钢琴老师》的中文翻译被发布。 在短时间内，“钢琴老师”印刷了几次，并出售了多达100,000份。 [6]

工作评估报告

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作家Hong Ying：我已经读过《钢琴老师》一书的英文版本。 她的书与电影不同，因为写作语言非常舒适。 [7]

作者个人资料广播

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Jelinek于1946年10月20日出生于奥地利的Mirzchuschlag，分为捷克犹太血统。 他自幼开始学习钢琴、管风琴和长笛，后来进入维也纳音乐学院。 1964年毕业后，进入维也纳大学学习戏剧和艺术史。 1971年获得维也纳大学管风琴硕士学位。 20世纪70年代初期，她曾到柏林、罗马等地旅行。 1974 年与 Gottfried Huensberger 结婚，现居住在慕尼黑和维也纳。 耶利内克很早就开始诗歌创作，1967年出版诗集《丽莎的影子》。1970年出版讽刺小说《宝贝，我们是诱饵》。 此后他写了大量的小说、戏剧、散文和诗歌。 其代表作是带有自传成分的《钢琴老师》。 主要作品有长篇小说《恋人》(1975)、《钢琴老师》(1983)、《欲望》(1989)、《死者之子》(1995)、《贪婪》(2000)、戏剧“ Clara” S”（1981），“城堡戏剧”（1985年），“阿尔卑斯山”（2002年），“死亡与少女LV”（2002年）等。 Stili文学奖，GeorgBüchner奖和2004年的诺贝尔文学奖。[5]