摘要：英语教育是一个非常具有传教性和令人着迷的行业。 一名优秀的英语老师的作用对于学生来说至关重要。 学生很可能在听了优秀英语老师的课后会学到一些东西。 我的英语和生活都发生了翻天覆地的变化。

英语教育是一个非常具有传教性和迷人的行业。 一名优秀的英语老师的作用对于学生来说至关重要。 学生很可能在听完优秀英语老师的课后会对自己更加感兴趣。 英语和生活彻底改变也不是不可能！ 那么，成为一名优秀的英语老师到底需要什么？ 评判标准不同。 这十个标准除了基于我自己的教学经验之外，还总结了我的许多同学和我认为优秀英语教师所具备的一些品质。 因此，这篇文章是为成千上万想从事英语教育行业的人而写的。 它是同事们的一把标尺，也是我不断努力的方向！

一

一定要有过硬的专业素质！

相信这是大家的共识！ 一个把过去完成时改成现在完成时的老师很难称为英语老师，而一个学生问单词就得查字典的老师也很难称为英语老师（她）！ 所以想从事英语教育的朋友，问问自己，你的英语“精通”吗？ 是否能够达到或接近达到听清楚、说流利、读清楚、写流畅、翻译自如的水平？ 如果你做不到，那你最好退一步，学好英语。 光有热情而没有真正的努力，会耽误你的学生，也会耽误你自己。

二

必须有近乎完美的发音

作为一名英语老师，如果你的发音不标准，那是非常可怕的，因为学生在模仿你。 如果你把i读成e，那么对于学生来说，它可能会变成o！ 老师本身就是一个标准，一个学生努力模仿的标准。 如果这个标准不再标准，那么教师就失去了最重要的意义。 还有一个原因是，如果你有近乎完美的发音，学生就会从心底里敬佩你，接近你，向你学习，模仿你，最后喜欢你，你的课就会变得越来越轻松； 另一方面，如果你的发音很糟糕，学生发现你读的和你在磁带上读的不一样，你认为学生还会钦佩你吗？ 你可以想象你的课会有多难！ 所以，作为一个普通的英语学习者，只要你的发音不差到外国人能听懂就够了，因为英语只是一个工具，用就行； 但作为一名英语老师，你必须不惜一切代价提高你的发音。 突破，因为你是在教别人学英语，所以意义就特别重要！ 糟糕的英语发音会让你远离优秀的英语老师！

三

能够用最简单的语言说出最复杂的语言规则！

这真的很重要。 人们都说语言是一门艺术，从不同的人嘴里说出来的效果是完全不同的！ 有的人可以把很简单的事情变得很复杂，有的人可以把很复杂的事情变得很简单。 在英语教学中，我们无疑更倾向于后者。 对于一个初学英语的人来说，一切都是陌生的，因为毕竟这是一个和汉语完全不同的语系，所以说的方法非常重要！ 很多人在教初学者时，都会在黑板上列出五十条英语语法，包括现在时、过去时等，一直到虚拟语气。 本以为学生们会被他的“博学”所折服更多事业单位考试题库就点击这里，没想到回头一看，学生们都已经逃走了！ 学生可以停止跑步吗？ 学习英语最忌讳的就是复杂，尤其是对于初学者来说！ 当我教初学者语法时，我总是告诉他们英语语法实际上只有一种，那就是主语+谓语+宾语！ 其他一切都是这个最基本语法的扩展！ 有老师用语法书告诉我，动词be后面的形容词是谓语，不是宾语！ 天空！ 我们要明白，对于初学者来说，不是让他们掌握几个语法项目，不是让他们知道什么是连系动词、什么是谓语，而是让他们尽快喜欢英语！ 一旦他们发现学习英语并不像他们想象的那么难，他们就已经成功了一半，你不觉得吗？

四

让你的课堂充满激情！

为什么有的课让人昏昏欲睡，有的课让人兴奋？ 我认为关键在于运用激情！ 热情是如此重要！ 没有激情上英语课是很可怕的，学生也很难被你激励！ 然而，激情不是外在的口号，也不是随意的喊叫。 它来自于你内心那颗不安分的心，一颗渴望把自己的才华奉献给学生的心； 激情不是一种冲动，而是一种视艰难险阻为尘埃的生活态度，是一种对未来充满渴望和期待的生活态度。 只要你充满热情，你的课堂就会像着火一样迅速升温。 所以，

请充满热情！

五

学会有幽默感！

不管我们说得多么花哨，学英语归根到底还是很无聊！ 即使是最懂事、最听话的学生，听了你整整一节课的语法也会觉得无聊。 一个有幽默感的英语老师会让学生开怀大笑，让课堂始终充满欢声笑语。 这样的课堂非常精彩！ 当然，我们不能刻意找几个笑话在课堂上讲，也不能在课堂上一直讲笑话； 所有的幽默都应该发自内心，都应该与我们的班级融为一体，这样老师和学生能不喜欢老师吗？ 我们还想说的是，幽默有时是一种天生的品质，并不是每个人都具备的。 如果你觉得自己不是一个擅长幽默的人，也没关系。 只要你把课教得精彩，学生们也依然会很喜欢你！

六

最好有国外生活经历

这是一个伟大的真理：我们教英语的时候，不只是简单地教语言，更是教语言背后的文化和语言所承载的信息！ 比如我们教学生机场用语、美发场景，如果我们坐过飞机或者在国外剪过头发，那么教学自然会更有吸引力，因为你不是简单地教英语，你是在教英语。 教自己真实的生活经验。 还有圣诞节，我不喜欢圣诞节。 许多英语老师会在这一天与学生举办聚会来庆祝圣诞节。 一群根本不知道国外圣诞节是什么样子的人，正正经经地庆祝圣诞节。 ，让我真的很佩服他们！ 当然，对于大家来说出国旅游还是不太现实的，不过没关系。 如果你有丰富的生活经验，你对学生来说仍然很有吸引力。 总之，怎样才能让你的班级更有魅力，所以努力吧！

七

善于向同行业优秀人士学习！

无论你多么受学生欢迎，无论你的讲座多么好，你都不是完美的！ 作为一名优秀的英语教师，我们不仅要努力做到优秀，更要善于学习别人的优秀！ 因此，我们要经常听别人的课，听学生对其他老师的评价，学习和吸收一切优秀的东西。 即使是一个小动作也值得一遍又一遍地学习，直到您在自己的课堂上使用它！ 其实，我们也应该向课堂上的坏老师学习。 为什么？ 因为我们可以从他们身上学到消极的东西，了解为什么他们不被学生喜欢，然后彻底抹去你从自己身上想到的这些缺点，让它们永远不会出现在你自己身上！

八

敢于向学生承认错误！

没有人是完美的。 只要不完美，就会出现问题。 对于英语老师来说也是如此。 在课堂上读错单词或拼写错误的情况并不少见，而且学生往往没有意识到，但一旦你注意到或课后思考，你应该怎么做？ 他是应该假装不知道，不破坏自己在学生心目中的完美形象，还是应该勇于承认自己的错误？ 我想大家都会喜欢后者。 如果我说错了又有什么关系呢？ 你不是故意的！ 但学生是无辜的。 如果后来学生发现你说的是错的，那我想他会更加不喜欢你！

所以，让我们勇敢地承认自己的错误吧！ 晚上睡觉时，常常突然想起白天有一个单词拼错了。 查字典后，我会在第二天的课开始时承认自己的错误，并及时改正。 学生们不受此影响。 如果他们不喜欢我，相反，他们会认为我的态度很正确，他们会更喜欢自己。 当然，一方面要提高自己的能力，另一方面要细心，尽量减少听课的错误率。 如果我们每堂课都告诉学生上一堂课犯了错误，那也是不能容忍的。

九

勇敢地说你不明白

英语知识量很大，尤其是单词并不是每个人都能掌握的。 面对学生的问题，如果我们不知道，就应该说我们不知道。 俗话说：“知之为知，不知为不知，为知之”。 如果你一味地表现出自己的完美，假装知道，后果将是非常严重的！如果学生不知道你答错了，还信以为真，那么你就是在误导别人；如果学生知道你答错了，那你就是在误导别人。当学生问你不懂的问题时，我通常的回答是：“对不起，我对此真的不太清楚。” 我明天回去查一下给你答复（晚上给你发邮件）。”大家可以尝试一下。最重要的是，教英语一定要本着科学的态度一是一，二决不能说是三，这是一个教师最起码的素质。

十

无条件地爱你的学生！

爱是世界上最美丽的语言！ 如果你不爱你的学生，那么以上所有的品质都是空的，就像如果没有1，那么额外的0也没用！ 想要所有的学生都喜欢你的班级，就必须爱所有的学生，用真诚换真诚！ 无论学生聪明还是愚蠢，无论富有还是贫穷，你都要无条件地爱他们，平等地对待他们！ 因为在学习英语的路上他们都是一样的！ 因为在你们的教室里，他们都是平等的！ 与其刻意学习教学技巧，不如深思熟虑如何为他们提供更好的服务。 如果你真的对学生好，即使你批评他们，他们也能感受到你的诚意！ 所以我一直主张多鼓励少批评，多表扬少批评。 要知道，学生英语的成功是作为一名英语老师最大的欣慰！

我正在朝着这十个目标前进。 希望更多的人能够具备以上十种品质，成为成功英语教学的开拓者和中流砥柱！