初中地理教学工作总结

地理老师黄兴专

时间过得真快，转眼间我的地理教师生涯已经开始一个学期了，紧张忙碌的第一学期也即将结束。 回顾本学期的工作更多事业单位考试题库就点击这里，我在忙碌中感到快乐和收获。 本学期我主要负责七年级七个班的地理教学。 在此感谢各位领导在这学期给予我的帮助和关心，感谢各位班主任和同事对我工作的支持和鼓励。 现将本学期的教学工作总结如下：

1、工作认真，踏实做事，快乐学习

对于我们一线教师来说，教学工作是本学期的工作重点，所以我本学期的所有工作都是服务于教学工作的中心工作。

首先，我们地理组每次都认真完成集体备课，认真研究新教材的体系和知识结构，根据学生的特点考虑各个环节创设情境的方法。 由于地理对于七年级学生来说是一门新学科，所以这学期我的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。

七年级的学生刚刚踏入中学课堂。 尽管学生在小学的科学、道德和社会课程中已经了解了一些地理知识，但即将完整、系统地学习地理知识，学生却显得不知所措，无从下手。 因此，在本学期的地理教学过程中，我注重充分发挥地理的趣味功能。 从七年级学生开始，尊重他们的语言习惯和审美趣味，尽量避免生涩的地理术语，摒弃板着脸。 讲授式的教学方式尽可能地将学生与他们的生活经历联系起来，让学生感受到地理是活生生的，就在他们身边。 因此，每次下课后，我都感到很充实。 同学们幸福的笑容是我最大的鼓励和幸福。 经过一个学期的学习，学生们对地理知识有了初步的了解，并逐渐产生了兴趣。 他们开始了解地球与地图知识、陆地与海洋知识、天气与气候知识、居民与聚居地知识、开发与合作等自然知识。 有了地理知识，我也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，对地理有了新的认识，认识到学习地理的重要性。 同学们开始关注他们的新朋友地理，终于愉快地完成了本学期的地理学习。

其次，本学期在自己备课、上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常上课，积极参加学校组织的班级比赛。 这些课程让我受益匪浅。 这学期我一共上了27节课，从中学到了很多东西。 第三，为了提高自己的业务水平和业务技能，本学期我坚持认真学习，把学习当作自己的责任。 在学习过程中，我一直坚持这样的学习策略：勤奋学习基础理论； 深入研究自己的业务； 需要修养和知识，勤奋学习； 先学习急需的知识。 2、坚持教学策略，从45分钟开始要求质量。

上好课的前提是备课质量。 “四十五分钟要求质量”离不开对教材和学生的认真研究，查阅资料，学习各种新的教育教学理念和方法。 我投入了大量的精力，尽自己最大的努力上好课，这也为做好课堂教学奠定了基础。

上课期间，我注重提高课堂质量。 上课时，我注重分层教学，激发学生的兴趣。 我会在课堂上穿插各种地理轶事，以吸引大家的学习兴趣。 每节新课必须在课程结束前约 5 分钟进行复习、巩固和测试。 尤其是尖子生，课前提问，巩固练习时也提问。 上课时我们也关注中学生和差生。 一些比较简单的问题，要求学习成绩较差的学生回答，以增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。 我所教的班级分为两种，一种是基础较好的班级，一种是基础一般的班级。 这给我的教学带来了问题。 如果备课基础较好的班级觉得不够，基础一般的班级则觉得负担不起，所以我发现这个问题后，我从第一节课的第二节课开始就进行了调整。学校的一周。 基础较好的班级注重知识的拓展和深化，基础一般的班级则注重基础知识。 的捣固。 有的班级里，有的学生不爱学习，我就经常关注他们，多和他们聊天，增加他们的学习兴趣。 因为我是一名新老师，我还不知道这些方法是否用在学生身上。 我还需要继续学习和研究，还有很多不足。 比如，有时新的课堂内容较多时，没有时间检查课堂完成率，课堂上的一些突发事件处理不当，更多的老师需要向其他老师学习。

这是我对地理教学的理解和实践。 我相信地理知识和地理资源是取之不尽、用之不竭的。 在今后的工作中，我将用我全部的智慧，开创属于我自己的地理教学蓝天。

友情提醒：本文关于《高中地理教师工作总结》所举的例子仅供大家参考，拓展思路。 高中地理教师工作总结：本文推荐您自己创作。