实行教育3年大会战,总计投入39.5亿元,增添教育用地1135亩;3年招录1980名教师,61名正职校长均进行交流;处置7名校长,排查、整治、取缔违法违规培训机构,多年来的教育乱象得以有效治理……
这是地处山东西部的平原小城聊城市一个区里边叫做东昌府区的地方,自2017年开始往后到目前所有时间里,交出来的一份有着沉甸甸感觉的关于教育方面的答卷。
这样的成绩背后,有有着同等“沉甸甸”的往昔。拿公办资源来说,东昌府区主城区第一兴华路小学往昔占地仅8亩多,回忆往昔办学经历,校长刘文军有些难为情,“下课比上课更忧心”,“走廊还成了图书馆”。
在过往的3年里头,东昌府教育,所历经的状况是怎样的,它又是如何从那种抬不起头的情形,转变成为华丽转身的态势的,究竟发生了些什么?
建楼记
142个!
这是自2017年起东昌府区所安排的新建以及改扩建学校的数量,当中新建的项目有83个,并且为期3年的新建项目数量超出了以往10年的数量总和。
如此这般的建设力度,乃是源自区委以及区政府,针对涵盖新市民在内的人民群众,所做出的庄严承诺。
聊城市委书记孙爱军曾表明,哪怕仅仅只推进一个项目,那也要加速学校的建设进程;哪怕仅仅只招录一名财政供养人员更多公务员考试网题库就点击这里,那也得留给教师岗位;哪怕仅有一元钱用于投入,那也要花费在孩子们的身上。东昌府区要于保障改善民生方面打造出首善之区,把教育放置在优先发展的位置上,逐个地去解决所面临的具体问题。
东昌府区委书记荣红智称,“三个一”理念给东昌府区办好让人民满意的教育给予了指导 ,打造冀鲁豫教育强区名城是区委、区政府针对教育发展规划的战略目标 ,自2017年起 ,汇聚全区力量 ,实施了教育重点项目3年大会战 ,全力去解决公办资源匮乏、城区大班额集中这类问题。
兴华路小学处于那种每单位面积价值高达一千多万元的极为重要的地段,历经一年时间,在获取了源自周边被拆除的商铺、住宅区以及厂房等一系列区域所换来的这片土地情况下,学校整体占地面积急剧增加到了四十二亩,而刘文军的信心或者底气一下子就变得颇为充足高涨起来了。
有着像这般从抬不起头直至扬眉吐气结果的办学故事存在着许多。底气究竟源自哪里呢?东昌府区委副书记、时任区长刘培国表明:“市委、在市政府以及全区90万人民群众就是我们的‘后台’,我们必须要不惜任何代价,动用全区力量,去兴办让人民感到满意的教育。”。
在实施 3 年大会战之后,区委跟区政府对学校项目建设工作领导小组作出了调整,区委副书记以及区长担任组长,副区长担任副组长,采用领导小组领导下的指挥部作战模式,刘培国担任总指挥长。所有中小学建设项目包含三年大会战项目都实行政府“交钥匙”工程,进行科学摆布,倒排工期,挂图作战,最终达成了“当年立项、当年建设、当年投用”的建设加速度。
2018年,208个人数在66人以上的超大班额被完全消除,在1288个大班额里,有1045个被成功化解。
整顿记
2018年9月,7所原本属于市属、处于义务教育阶段的民办学校,被划归到东昌府区进行管理之后,在这个区里,民办初中学生所占的比例,从22%快速地飙升到了67%,出现了极为严重的公民办比例“倒挂”的问题。不仅有着这样的情况,一些学校存在不符合入学条件却进行招生等违规问题,并且屡屡发生,更有一些培训机构,对教学秩序造成了扰乱。
要借助3年的时长,奋力达成教育面貌大幅改变、教育质量大幅提高、教育问题全面清理!”东昌府区分管教育的副区长王怀福态度坚定,东昌府区秉持高度负责的态度,坚守问题导向,下定决心彻底攻克久经困扰的难题。
去年起,聊城市委、市政府针对城区初中“民转公”问题,多次召开专题会议,开展专项研究,对该问题反复进行调查论证,加以分析研判,权衡其中利弊,最终经市委常委会研究,确定把文轩中学、东昌中学、文苑中学3所学校的8个校区,转为公办性质初中,东昌府区成立民办学校专门的改制工作领导小组,多次召开会议予以研究,采取了强有力的推进措施。“民转公”秉持“四个基本不变”,也就是学校管理层基本保持不变,教师队伍维持不变,学校运行机制基本维持不变,招生规模基本维持不变。还有“两保障”,即保障教师工资以及经费。上述3所学校在2019年的时候需要教师工资1.32亿元,当中,东昌府区承担8440万元。
政府在增加负担之际,却极大程度地减轻了群众的经济方面的负担,3所学校被转为公办之后,主城区初中阶段民办学校在校生所占的比例下降到了19%,并且每年能够给学生减免学费2.5亿元,这收益到了2.6万多个家庭。
政府在致力于处理“民转公”问题之际,还把整顿教育生态的利刃施加于更深、更为广阔的范围——。
全面整顿公办学校招生秩序。2019年起,于市委、市政府坚定领导下,东昌府区针对往届招生工作所暴露出的问题,大力狠抓招生秩序,处理了7名公办学校校长;在召开多个层面座谈会就广泛征求意见之后,认真制订了2019年义务教育招生政策,经各类媒体予以公开发布,且当作一条“红线”坚定严格执行;区教体部门安排精干力量组建成咨询小组,每日接待群众来电来访200多人次,对咨询入学的市长热线电话及时予以耐心答复,还做到了100%回访;针对不符合入学条件的学生家长上访情况,东昌府区委、区政府极为重视,区政府分管领导带领有关部门负责人现场接访,采取了做好政策解释、宣传教育、应读学校接收等举措,加班加点做了诸多耐心细致的工作,最后得到了群众的理解与支持。
稳固公办学校廉政方面的制度,东昌府区着重面对财务管理、针对项目招标、围绕人员调配、着眼干部提拔、关乎教师职称评定、涉及评先树优等首要领域,罗列出40多项问题清单来展开集中整治,并且颁布了100多项制度以及校(园)长、书记工作底线,以最大程度通过制度去除并杜绝廉政风险。
实施校外培训机构专项治理活动,在去年的整顿行动中,对多种培训类型机构进行了总计679家的规模考查,共计取缔以及整改那些不符合标准或者不配合整改流程的机构,数量达到65家,成功审核通过了首批142家校外培训机构提出的办学申请,同时更新了第二批针对校外培训机构出具的黑名单信息,凭借更为规范、更具合理性的民办教育模式,从而达成满足家长以及学生所具备的多样化需求这一目标。
强师记
在东昌府区极为偏远的农村学校,也就是梁水镇八甲刘学区孙路口小学六(1)班的教室里,这位刚毕业的华南理工大学美术学专业硕士研究生张硕,正在带领学生上“造型与线条”美术课。校长江式强满脸高兴地说道:“近3年学校新进了10名新教师,年龄老化这个问题得到了彻底解决。”。
有一个人跟江式强一样高兴,这个人是宋昌伟,他是地处城区最核心区域的风貌街小学的校长,他47岁了,此前一直在农村学校当校长,那时他已经进入职业倦怠期,后来赶上全区正职校长交流,他被委任为这所核心城区学校的校长,原本他已准备放弃的教研新思路,在一年之内成型为“三评、三清、三静、三正”的“四个三”教研理念,最终,可以说,交流给他带来了新的动力。
“教育发展的关键在于质量。”东昌府区教体局党组书记、局长于丙凯讲道,在持续不断加大教育投入之际,扩充公办教育资源之时,整顿教育生态的期间,东昌府区紧紧盯着提升教育质量这个关键要点不放松,一个一个去解决影响质量提升的具体问题。
哪能缺少教师呢?东昌府区于连续三年之际展开教师大规模招考行动,总共补充了数量达一千九百八十人的新教师,这一情况打破了区里教师招聘所涉及的多项纪录。
队伍老化,针对此情况,东昌府区克服了各种各样的压力,达成了61名正职校长全部进行交流的成果,还开展了47名后备干部的大规模选拔工作,进而解决了干部队伍老化、固化以及断层的问题。
水平难道是不高吗?东昌府区开启了51个名师工作室的工作。同时还开启了12个名校长工作室这样的带动工程。是以推门听课作为核心的。还以集体备课作为核心。开展了“大听课、大备课、大教研、大推广”类似这样的活动。
东昌府区实施名校带动的工程,出台了实施意见以及考核细则,全区有40所名校,这些名校融合带动82所分校,实行一种高度统一的管理模式,达成全覆盖、无缝隙,而且是全员参与者的带动效果,以此推进城乡教育一体化的发展,农村薄弱吗?
为在“三个一”理念的指引状况下,教育已然成为了民生方面的“一号工程”,而东昌府区的教育此时正朝着内涵发展的方向,快速地驶入了相应的轨道之中。(本报执行记者 禹姓名跃昆 魏姓海政标点符号)



