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向外语教中文是该国和国家的原因，它是整体国家改革和开放的组成部分。向外国人发展中国教学对于将中国人推广到世界，传播中国国家的良好文化，增强中国与世界各国人民之间的相互理解和友谊，向中国培养更友好的人，扩大在中国和世界各国之间的经济，文化，文化，语言和其他方面的合作，并增强中国国际影响力。

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中国对外国的中国语言教学始于1950年。那一年，Tsinghua University计划为东欧交换学生建立一门特殊课程，并在新中国获得了第一批外国学生。这是我国第一个专门向外国人教中国人的机构。

根据政府间协议，1952年，著名的语言学家Zhu Dexi和其他人首次去保加利亚教中国人。这是我国派遣海外教师在解放后教中国人的开始。从那以后，中国政府和相关部门采取了一系列重要措施，为外国发展中文教学。

从1961年到1964年，该国专门培训了四名中国语言预备役教师。这些老师已成为我国对外国人的中文教学的骨干。

1962年，为了适应新情况，在国务院的批准下，建立了一所较高的外国学生准备学校，并于1965年1月正式更名为北京语言研究所，为我的国家提供了向外国教授中文的稳定基础。自1960年代初以来，为了实施政府协议，我们的政府已将一些中国教师派往国外教书，包括埃及，马里，非洲，刚果，柬埔寨更多公务员考试网题库就点击这里，柬埔寨，亚洲，欧洲的也门，欧洲的也门，欧洲的也门，欧洲等等。在文化革命期间派出国外教书的大多数老师也被撤回。

1978年之后，随着我国家的改革和开放政策的实施以及我国全国实力的改善，中国对外国的中文教学进入了一个新的发展阶段。 In July 1987, with the approval of the State Council, a national leading group for teaching Chinese as a foreign language was established, composed of the Ministry of Education (formerly the National Education Commission), the Ministry of Foreign Affairs, the Ministry of Culture, the Foreign Office of the State Council (later changed to the News Office), the Overseas Chinese Affairs Office of the State Council, the Ministry of Radio, Film and Television, the State Administration of Press and Publication, the National Language and Character Work Committee, and the北京语言和文化学院。

1998年，领先的小组重新调整并增加了三个新部门，包括国家规划委员会，财政部和外国经济和贸易合作部。中文的外语完全反映了我们政府对中文对外语的重要性。

为了确保中国教师团队的基本质量，“中国教师的资格评估措施”于1990年颁布，外国人的资格证书制度开始实施。 1992年，教育部发布了“中国的能力测试（HSK）措施”，并开始在国内外促进中国能力测试（HSK）。