集体教学和研究活动网站。

“这是结局和开始。我们热烈期待并相信将来会有更多这样的交流和学习机会！”最近，21世纪中国新闻社每日有组织的专家和教师去希斯哈县乡镇学校进行学校入学指导。对汗学校的发展充满信心。

据了解，入学指导培训旨在进一步提高异次县小学和中学英语教师的教育和教学能力，并促进英语教育的高质量发展。培训活动涵盖了四个乡镇的九所学校，并散发到周围14个乡镇。数百名英语老师。

Yemachuan中学的老师们听了示威课并保留记录。

在为期两天的培训中，教学专家深入到乡镇学校，通过演示课程演讲，聆听和审查课程，与当地教师进行交流和讨论，并提出有关聆听课程和教学研究的意见和建议，以了解挑战他们面对教学。并一起讨论解决方案。 Hezhang County Liuquhe Town初中的老师Rao Li说，她并不是一直在讲话，而是通过仔细聆听，与此不断学习。

10月30日，专家团队首先在各个乡镇的学校进行了学术研究，以了解当地教师在教学方面面临的实际困难和挑战。参加培训的老师积极分享了他们的教学经验，并就英语教学的特定问题进行了深入的讨论，为后续课堂指导奠定了坚实的基础。

在派遣教学专家之前，请去学校了解学习情况。

31日，专家在各个学校举行了示威课，向当地教师展示了各种教学方法和策略。仔细观察班级的老师在课堂上记录了关键的教学点。在课堂评估会议上，专家和教师进行了足够的沟通，分享了他们各自的观点和建议，并促进了对教学目标的共同理解。 He Yu是Hezhang County Caishen中学的老师，叹了口气：“谢谢您的教学专家的到来，让我们知道，在将来的教学中更多公务员考试网题库就点击这里，我们必须仔细分析话语，优化我们的教学活动并进行教学活动更方便的渐变和深度使孩子像英语一样。

Liu Xiao教Hezhang县实验中学的一年级学生。

专家已经教授了许多实用技术，以提高教师课堂教学的质量。 Guiyang 3号中学的Zhao Guangqin老师在外部研究教科书的第一单元中进行了示范课程。她激发了学生对学习丰富多彩的课堂活动学习的兴趣，并与Hezhang Township的老师讨论了新教科书的使用和教学方法，并启发了当地的老师。如何使用新教科书并充分利用新教科书。 Guiyang 1号中学的Lu Yanli为大学入学考试的分析和实践学习策略带来了教室，并分享了许多在改善听力考试成绩方面的成功经验。她充满了来之不易的课程，帮助Yemachuan中学的老师和学生掌握了大学入学考试。聆听教学的核心原则。

李·鲁伊（Li Rui）是吉阳市Yunyan区的Rengui实验小学的老师，他在Hezhang County Caishen Town的五年级小学教授学生。

这种培训不仅可以极大地提高教学技能的教师，而且在心理上启发了参与者对教育的热情。 Hezhang County Liuquhe Town Central小学的英语老师Mao Xu说，这种培训使她对教学方法有了更深入的了解。专家们真正将教室归还给学生，并将复杂和困难的英语纳入各种活动。学生对学习感兴趣，课堂设计紧密相连，并且非??常成功。建议将来来指导和沟通。

赫规县Shuitangbao镇初中的Zhang Xiu老师说，专家的示范班，集体教学和研究活动使她对未来的教学方向和方法有了更清晰的了解。

Zhu Cui在Guiyang 2实验中学的教学网站。

培训后，北京的Xicheng区黄昌小学的Guiyang分支机构的Liu Hua说，Hezhang的老师和学生给她留下了深刻的印象，教室中的积极互动氛围使她感到了教育的魅力。她认为，通过这种沟通和互动，它不仅促进了自己的成长，而且还促进了区域教育资源的共享和优化。

在为期两天的培训中，教师说，他们从专家的共享中获得了宝贵的实践技能，并从专业的角度检查了他们的教育工作。徐李是希斯县Yemachuan中学的一名老师，他提到，通过与专家的沟通并听取讲座，她认为教师的亲戚和教室的节奏是她自己的学习和改进的指示。

Shuitangbao镇初中的学生与Zhao Guangqin合影。

这位教学专家高度赞扬了赫尚地区的教育环境，认为当地教师的努力和学生的积极表现使他们感到惊讶，并希望将来有更多的进取交流和合作的机会，以共同促进英语教育。进一步发展。 （Yang Xutong |编辑：Yang Jun，Guizhou Press Station Daily Daily）