中国新闻社上海新闻，1月16日（Zhang Hengwei），最近在上海成功举行了10周年英语教师会议（以下称为“会议”）。会议的重点是“在'双重新'的背景下，英语教学方法的转变”的核心主题，并聚集了200多位英语教育从业人员，讨论新的概念，新策略和新的英语教育方法新时代。

随着该国“双重新”教育改革的持续加深，英语教育领域也面临着深刻的变化。如何适应和接受这一新变化已成为每个老师的“强制性课程”。会议组织者Chaofan English的创始人Mao Wenyang表示，作为一家综合教育服务公司，将书籍销售，教科书定制和课程开发，数字辅助产品开发以及教学和培训服务整合在一起，Chaofan Englizan已深入涉及在英语教育行业。 10年，精通政策动态变化和教育。英语教师会议的启动旨在通过整合公司在B-End和C-End上积累的全面经验和资源优势来帮助教师提高教学能力，以适应英语教学的变革性需求“双重新”的背景。

这次会议邀请了许多具有深入资格的专业讲师，以深入解释“专注于词汇，专注于阅读，专注于说话和写作”的四个要求，并提出了新课程标准的建议，并提出了四个聆听”的语法，语法更多公务员考试网题库就点击这里，语法，语法， ，阅读并撰写“每个部门的教学策略。它还使用新课程标准强调的“基于研究，基于研究和项目的学习”来输出各种方法和建议，以有效地将探索性学习转化为课堂实践。

牛津大学出版社的高级职业发展顾问卢克·尼斯特勒（Luke Nestler）分享了“从哲学到课堂：基于询问的学习如何改变教学方法”，强调启发学生参加课堂学习过程的重要性改变传统的教学模型，并增强学生的学习热情和主动性。凭借数十年的教学经验，达山外语国际教育的负责人赵祖（Zhao Yu）准确地解释了教学重点，并通过分析多个主题的分析，例如“新课程改革下的语法教学的重大问题”，直接达到了教学的痛苦点”。和“听力和阅读策略的经典应用”。 。美国教育考试服务中心（ETS）的官方TOEFL培训师郭鲁（Guo Rui）巧妙地使用了新形式的模拟教室和小组讨论来可视化“ CCQ”教学方法，使教师可以在实践实践中体验创新教学方法的魅力。此外，高级英语老师朱·孟吉亚（Zhu Mengjia）还为课堂上的实践经验提供了全面的作用，为参与的老师提供了便利，以融入日常教学实践。此外，该会议还特别邀请Tiktok教育专家CICI参观现场，并与来自世界各地的老师进行了深入的交流，讨论了教学困难问题。当场的反应很温暖，老师们表示他们具有高度实用和实用的启发性，而且他们获得了很多。

成功举行10周年英语教师会议是另一项新的尝试，以增强超级英语的“双重新”。它不仅为大多数英语教育从业者建立了学习和沟通的平台，而且还为他们提供了指导他们的有效方法。 ，并且还为实践中的英语教育发展注入了更多的新活力和能量。 （超过）