申论写作最终是要给接受对象看的，这个接受对象就是我们平常所说的阅卷老师，考生写作能否得高分，关键就在于接受对象对申论的理解与认可，只有得到接受对象也就是阅卷老师的认可，申论写作才可以得高分，考生才可顺利通过申论考试，正因为这样，考生备考时一定要充分地去了解阅卷老师的评分心理，增加文章具有的针对性以及可读性，借此来吸引阅卷老师的注意力。

依据对于历年来的阅卷状况的解析，我们能够把阅卷老师展现出的评分心理归纳如下：

一、求简

这种心理在近几年的阅卷中体现非常明显。

申论写作需克服形式主义，克服本本主义，要做到实话实说，要做到长话短说，要摒弃废话，要摒弃空话，要摒弃套话，要摒弃写作的模式化，不能写长而空的申论，要写短而精的申论，给阅卷老师提供尽可能多而且实用的信息，而不要那些言之无物的无用信息有的人认为文章写得越长就越有水平，这是一种错误的认知其实把文章写短对作者提出了更高的要求。申论撰写的人，需要尽力去提高思维方面的能力，以及将想法清楚表达出来的能力，在起草文稿的时候，要争取做到言语简洁但意思完备，直接切入重点，意思表达完了话语也就停止，把多余的内容给去掉，达成文章没有多余的句子， sentences没有多余的字词这样的效果。

二、求实

在申论写作里要力求实际，一方面需内容绝对真实，是那种本质上的真实，另一方面还得留意把握“平衡”手法。也就是在突出讲述某一个主要因素之际，还得顾及其他因素，尤其是相反的因素；在强调某一方面主要意见之时，还得注意到其他意见，特别指不同的意见。

在答卷时，若不留意这一要点，过度着重某一个因素、某一种意见、某一方面观点，极有很大可能性会出现片面性以及绝对化，如此这般的答卷是根本不可能获得阅卷老师的喜爱的。就好比近些年来公众相当关注的住房保障问题更多公务员考试网题库就点击这里，这实际上是关联到一个住房保障体系的问题，它牵涉到政府、房地产企业以及人民大众的利益，要是特意偏重其中某一个主体，那都是不合理的。住房保障体系还涵盖思想意识、法律法规以及监管等诸多方面的内容，绝不能够仅仅从某一个单独方面予以把控这样的问题。

三、求新

存在观点陈旧的文章，存在内容陈旧的文章，这样的文章是无法激起读者阅读兴趣的，申论写作的情况也是一样的。有一个典型的材料，这个材料经常变换角度来使用，如此做不但背离了公务员的工作原则，而且还不能满足阅卷老师的求新心理。

申论不仅内容得新，其写作形式、语言、角度、技巧都既要遵循规范又要不断创新，如此才有可能适应申论考试的发展变化，同属一年一度由国务院总理做的政府工作报告，其内容、观点、写法、语言却年年有新意而给人大代表和全国人民以耳目一新之感，进而成为推动社会主义事业前进的纲领性文件，同样道理，虽说每年申论考试的模式基本不变，然而随着内容、题型和阅读量的不断变化，考生的答案也需要创新。

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