在言语理解与表达模块中，片段阅读总是占据半壁江山，不容忽略。在这样的情况下，就需要应试者在解答言语理解与表达的文段时，务必记住必须要根据科学的阅读办法进行作答，不然就会导致误选、错选或者费时，最后被三振出局。

在言语理解与表达模块中，片段阅读总是占据半壁江山，不容忽略。在这样的情况下，就需要应试者在解答言语理解与表达的文段时，务必记住必须要根据科学的阅读办法进行作答，不然就会导致误选、错选或者费时，最后被三振出局。国考网（http://www.chinagwyw.org/）整理了一系列片段阅读训练，供考生参考，考生同时可结合2015年国考通用教程备考。
1.在民意职权力的地位不平等时，民意就没办法获得权力的尊重，在权力面前自保尚不可得，更何谈让权力听话?因此，要让民意真的发挥用途，除去给予民意力量外，别无他法，权力特别需要了解的是，民意就是权力动作的首要条件和基础，而尊重民意的体现，也并不是每件事根据民意办--在限于某些条件没办法依民意而行事的时候，向公众坦陈缘由，求得民众谅解，这是达成权力和民意双赢的必然趋势。

通过这段文字，作者想表达的主要看法是：

A.只有尊重民意的权力才是合法的权力

B.权力应服从于民意，不可以服从时应维持坦诚和谦卑

C.民意没办法获得权力尊重的根本缘由是民意的力量弱小

D.权力和民意双赢的重点在于公众的知情和谅解

2.国内共有科技馆250多座。这对于大家这个13亿人日的大国来讲不可以算多，可目前能常常办展览的只有少数几个。除中国科技馆、天津科技馆等 能坚持办展外，极少有发挥其原有功能的。来自中国科协的权威统计显示，全国约有60%的馆不能不用部分场地长期搞展销，甚至干脆转化为夜店和歌舞厅，使得本来就不多的群众文化活动设施愈加匮乏。这段话的主要看法是：

A.未能发挥其原有功能是现在科技馆面临的紧急问题

B.国内科技馆的数目与海量的人口数目非常不相称

C.能坚持常常办展，发挥其原有功能的科技馆只占40%

D.文化活动设施匮乏的重要原因是一些科技馆用部分场地长期搞展销

3.以前写文章的人说到义理时，总是只不过指古圣先贤已经说过的道理。在大家看来，马克思主义的常见真理虽然是人类实践经验的科学总结，是大家研究所有问题的指南针，然而也不可以把它当成教条。正确的看法，不是简单的教条，而是从具体材料引出的正确的结论。填入横线上最适合的是：

A.在这点上，大家讲义理，显然是和前人的说法在原则上不一样的

B.马克思主义思想的鲜明和力量，就是它是从实质出发的

C.有的人是提出了一些材料和看法，然而他们并不可以通过这类材料使人信服地承认他们的看法

D.教条主义者觉得可以用常见真理和简单的推理来获得关于任何问题的正确看法

4.不擅长与人交谈，常常容易引起纠纷或误会。每个人与其他人交往的需要都不相同，每一个人表达自己及领会别人意思的本领也因人而异。这段话直接支持的一种看法是：

A.不擅长交谈是引起纠纷或误会的一个缘由

B.虽然每一个人都想与其他人交谈，但要相互理解却非常困难

C.因为交往双方各有不一样的交往目的和需要，所以领会他们的真实意思是比较困难的

D.表达我们的意思很容易，领会别人的意思比较困难

5.1801年在英国同丹麦进行的哥本哈根海战中，英国海军英雄纳尔逊上校在激战中处境危险，接到了撤退的信号。舰长弗雷问他如何解决，他将望远镜举到一只失明的双眼跟前说：我没看见那个信号。于是又勇敢地继续指挥战斗，结果获得了胜利，丹麦被迫停战。这段话的主题是：

A.强调纪律在军队中的重要程度，纳尔逊虽然获得了胜利，但其不听命令，擅自作主的做法是不对的

B.一定了纳尔逊审时度势，依据自己所处的实质状况决定是不是实行命令的行为

C.说明纳尔逊获得哥本哈根海战的胜利是个奇迹，由于当时上级已发出了撤退的信号

D.告诉大家纳尔逊上校是怎么样在哥本哈根海战中找到不实行上级命令的原因的

国考网参考答案及分析：

1.D【分析】文段末句向公众坦陈缘由，求得民众谅解，这是达到双赢的必然趋势说明了文章的主旨，即权力和民意双赢的重点在于公众的知情和谅解。故答案为D项。

2.A【分析】文段先通过国内科技馆的数目与人口数目的对比，指出科技馆数目的不足。而就是在这种背景下，全国约有60%的科技馆却把场地用来办展销、开夜店、歌舞厅等与科技馆原有功能完全不有关的活动。这一现象致使的后果便是群众文化设施愈加匮乏。这样来看，文段主如果围绕科技馆原有功能未能得到有效发挥展开的，A项当选。

3.A【分析】划线句子后的内容可分为两个层次：第一句说的是以前写文章的人觉得的义理--古圣先贤说过的道理;第二三句以马克思主义的常见原理为例，说明在大家眼里的义理--从具体材料引出的正确结论。显然，文段是在对这两种看法进行对比，划线部分应填入对文段起总结用途的句子。A项最适合，当选。

4.A【分析】本题可使用排除法。B项每一个人都想与其他人交谈文段未体现，排除。C项交往的目的文段中没提到，而且领会其他人真实意思困难也并不是都是由于交往目的和需要不同，排除。D项对比了表达自己意思和领会别人意思的难易程度，这一点文段中没提及，排除。A项由首句即可推出，当选。

5.B【分析】从英雄、勇敢、胜利这类字眼，可以判断文段对于纳尔逊上校的做法是褒扬的，据此排除A项。纳尔逊获得哥本哈根海战的胜利是个奇迹与上级发出撤退的信号之间没因果关系，所以排除C。将望远镜举到一只失明的双眼跟前说：我没看见那个信号。是为了表现上校继续战斗的决心，而不是介绍其不实行上级命令的原因，排除D。

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