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多项选择

选择题主要有单项选择题、多项选择题和开放式多项选择题。

选择题通常要求考生在四个选项中选择一个，四个备选答案非常相似且容易混淆，非常考验考生对知识点的理解和掌握程度。

选择题和开放式选择题难度较大，多选、少选、选错都不给分，考验考生的基本功。近年来，该题型受到出题者的青睐，河南省几乎所有教师录用考试都有该题型，希望考生重视，认真备考，牢牢记住各个知识点。

答题技巧：排除法。

1. 谈虎变色属于（ ）

A.情感记忆 B.图像记忆 C.动作记忆 D.逻辑记忆

1. A 本题考生倾向选B，图像记忆与情绪记忆的区别在于记忆的重点是否是情绪，虽然涉及老虎形象的记忆，但主要的是恐惧情绪的记忆，所以选A。

2. 用良好的班级和校风来教育学生是（ ）

A.示范示范法 B.说服教育法 C.培育教育法 D.实践培训法

2、C 此题考生容易误选A。榜样示范法是指以榜样的优秀品德影响学生；而栽培教育法是指教师利用环境和自身的教育因素，潜移默化地影响、感染学生，使学生耳濡目染，这与题意相符。

对还是错

回答是非题的要求有两个：1.只判断命题是对是错；2.判断命题是对是错，并说明理由。

1. 只判断命题是真还是假（标“√”或“×”）

2. 判断命题正确与否，并说明理由

3.课堂应采取自主、合作、探索的学习方式，教师不能再采用讲课的方式。（×）

4.巴甫洛夫的经典条件反射理论属于联想学习理论。（ ）

4.√ 经典条件反射理论揭示了刺激—反应联想的形成过程，属于联想学习理论。

5.教育不直接产生物质财富，所以教育是消费事业，也是社会福利事业。（）

5. × 教育是生产性的事业，不是消费性的事业。教育在经济发展中的作用，并不表现在直接创造物质财富，而是通过经济活动再生产劳动力和科学知识。

简答题

简答题只需要列出要点和内容层次，不需要过多解释。问题类别：这是什么？为什么？我应该怎么做？

1. 它是什么？ 例如：简要描述学习的概念。

2.为什么?例:为什么德智体美劳全面发展必须融入教育的各个环节?

3.该怎么办？例：班主任怎样组织和培育一个良好的班集体？

6.简述学习的概念。

6.广义的学习是指人类和动物在生命过程中通过经验而发生的行为或行为潜能的相对持久的改变。

（1）学习表现为行为或行为潜能的改变；

（2）学习引起的行为或行为潜能的改变比较持久；

（3）学习是来自反复的经验。

7、为什么必须把德智体美劳融于教育的各个环节？

7、德育、智力、体能、美育和劳动，在理论上可以独立抽象和阐述，各有明确的内容、任务和方法，在个人发展中发挥着不同的作用。但在教育实践中，它们又是紧密联系、相互影响的；是相互依存、相互渗透的；是实施于教育对象统一整体中相互促进的各个方面。

8、班主任如何组织和培育一个良好的班集体？

8. （1）确定班级发展目标

（二）建立班级核心团队

（三）建立课堂正常秩序

（四）举办各类教育活动

（五）培育正确舆论和良好班风

论述题

论述题一般要求根据相关原理进行阐述，具有一定的深度，答案不强调标准化，允许自由表达。

解答技巧：可以按照“是什么、为什么、如何”的逻辑论述，也可以按照“讲授原理—陈述事实—总结”的逻辑论述。

9.结合所学知识，谈谈如何培养小学生良好的态度和道德。

9.（1）有效说服。有效说服是提高道德认知的一种方法。用言语说服学生需要一些技巧：有效地运用正反两方面的论据，发挥情感的作用，不仅要以理服人，还要以情动人；要考虑原态度的特点。

（2）树立榜样是强化道德行为的一种方式。根据班杜拉的社会学习理论，榜样在观察学习过程中起着非常重要的作用。榜样的性格特征、教学形式以及榜样所表现出的行为的性质和后果都会影响观察学习的效果。

（3）利用小组协议。教师可利用小组讨论后所达成的小组协议，以改变学生的态度；

（4）价值分析：价值分析是指引导个体用理性思维和情感体验来审视自身的行为模式，努力发现自己的价值观并指导自己的道德行为。

（5）给予适当的奖励和惩罚。奖励和惩罚作为外部的调节手段更多事业单位考试题库就点击这里，不仅影响认知、技能和策略的学习，而且在个体道德的形成过程中也起到一定的作用。

案例分析题

案例分析题给出的案例一般是教育教学过程中的真实情况，每个案例都隐含着一个或多个与理论相关的主题，要求考生对案例进行认真分析，答案要理论性强、现实性强、实用性强，体现考生的综合能力。给出的案例可分为三类：

1、过程描写型：只描述事件发生的过程和结果，要求考生结合相关理论进行评价。

2.问题解决型：描述一个教学难题，要求考生根据相关理论分析该难题并提出解决方案。

3.项目设计型：在给定一定的环境、条件和资源的情况下，要求考生运用自己的知识、技能、态度和价值观提出具体的工作计划或实施方案。

解答技巧：发现问题，分析问题原因，多角度阐述问题，总结、强调要点。

论文题目

给定材料和题目，要求考生概括材料中反映的问题，写一篇系统的论文（约1000字）表达个人的观点。此类题目通常涉及教育界的热点问题或教育理论改革中的问题。

例子：资料：学习有四种错误，老师必须知道。人学习的时候，有的错误多，有的错误少，有的错误容易犯，有的错误停止学习。这四种错误是心的不同。只有知道他们的心，才能救他们免于失业。教学就是要弘扬善良，拯救迷失的人。

根据以上材料，请从老师的角度写一篇议论文，并写出自己的标题。

要求：（1）思想深刻，观点清晰。（2）结构完整，语言流畅。（3）800-1000字。

答题技巧：准确理解材料，建立论点；结合实际情况讨论论点；建立论点并展现个人的写作风格和感受。

河南华土

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