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烟台开发区教师招聘 怎么考?有啥要求?

  

1月25日,大小新闻客户端发布消息,YMG全媒体记者李京兰、通讯员卢鹏报道,人才乃是推动我市教育高质量发展的首要资源。近日,山东省教育厅将我市教育工作的典型做法,以《烟台:提升引育用留全链条 打造人才集聚强磁场》为题目,进行了推介。近年来,烟台市全面贯彻新时代人才工作新理念,全面贯彻新时代人才工作新战略,全面贯彻新时代人才工作新举措,坚定不移把人才当作教育发展第一资源,提升“引”的工作环节,提升“育”的工作环节,提升“用”的工作环节,提升“留”的工作环节,扎实推进人才“引”的模式创新,扎实推进人才“育”的模式创新,扎实推进人才“用”的模式创新,扎实推进人才“留”的模式创新,积极打造教育人才集聚高地,推动教育人才队伍建设实现系统性跃升。

锚定“引”的效能

加大人才招引力度

率先在全省出台《烟台市教育系统事业单位公开招聘工作指导意见》,明确提出“用人单位唱主角”,提出“校园招聘”,提出“面试前置”,提出“高层次急需紧缺人才招聘”等具有教育特点的招聘要求,为全市教师招聘提供政策指导,为全市教师招聘提供制度保障,相关经验入选全省教师队伍建设改革工作案例。

搭建健全引才平台,将目标对准博士、高水平师范类院校毕业生这类高层次人才,于高水平师范类院校设立“烟台市人才引进工作站”,深度谋划“走出去”招聘战略,踊跃走进校园、把岗位送到学校,借助“一站式”教师招聘服务提升对青年人才的吸引力。拓宽引才渠道,主动参与省师范类高校学生从业技能大赛专场招聘,当场与优秀师范类毕业生签约,达成优秀教育人才“赛后便就业、毕业就到岗”。针对烟台籍出色退役运动员展开专项招聘活动,把一批在全国、全省范围内的“成为冠军的教师”引进到校园之中。当下,全市平均每年招聘教师数量大概为2000人,其中硕士以及更高学历的人数占据50%以上,教师队伍的结构持续得到优化,教师的素质持续得以提升。

聚焦“育”的内涵

助推教师成长为“大先生”

创建教坛新秀、学科带头人、名师(含名校长、名班主任)、教育名家这四个梯次的教育人才培育机制,培育并打造一批在教学方面精湛、在管理层面擅长、于研究钻研专精、对指导上心的教育领军人才。近三年总计培养出1 名中国杰出中小学中青年教师、4 名教育部“双名”计划等一批具有国字号头衔的领军人才,推动教师成长为“大先生”。培育优秀乡村师资新生力量。在全省范围内,率先推出一种省公费师范生培养模式,这种模式是“地方深度参与,校地协同培养”,积极开展政府委托高校培养师范生的省级试点,通过订单式培养,为我市教师队伍储备一批优秀青年教育人才。

开展乡村中小学教师学历提升工程,持续两年投入九十余万元,该市是全省唯一有政府奖补学历提升工程的地区。培育技能人才后备军。依据服务经济社会发展,优化职业院校专业布局,强化技能人才供给,2023年,5所市属高职院校新增生物制药技术、数字化设计与制造技术等6个专业,新增工科专业学生五百余人,4个项目入选省第一批现场工程师专项培养计划。全市每年输送技术技能型人才一万七千余人,有效助力全市产业发展。

激活“用”的潜力

骨干教师交流轮岗达35%

努力实现人才“增量”的创新式扩大。开展校长职级制改革推进工作,从中挑选出一批具备高素质、专业化以及年轻化特点的高中校长后备人才,对其予以重点关注,实施跟踪培养举措,以此为烟台市教育现代化加快推进进程提供人才支撑以及组织保证。塑造“种子计划”干部培养模式,选拔三批数量超过80名的优秀年轻干部,构建年轻干部“学习—研究—发展”共同体,锤炼出一支政治素质过硬、素养十分优良、擅长攻坚、呈梯次接续状态且充满活力的高素质、专业化干部队伍。切实做到人才“存量”的积极盘活。着手打造,推进“升级版”“县管校聘”管理改革,把校长教师交流比例提升到应交流人数的20%,其中骨干教师占比提升到35%,凭借教育人才的均衡配置去推动教育资源的均衡配置,促使更多学校迅速成长为群众家门口的好学校。

全面充分地将人才“流量”激活起来。为国家、省以及市的教育发展大局提供服务更多公务员考试网题库就点击这里,把教育人才朝着有需求的地方引导促使其流动,每一年挑选出100多名优秀教师前往市内的长岛、栖霞以及市外的重庆、西藏、新疆等地区去开展教育帮扶工作,在当地留下一支不会被带走的人才队伍。

做好“留”的文章

实施“幸福教师”建设工程

实施“幸福教师”建设工程,部署推进五大行动20条举措,切实让广大教师增强职业幸福感与获得感,打造出一支更健康、乐业、美丽、幸福的烟台教师队伍,以此实现教育人才“幸福留烟”,助力乡村人才振兴,不断改善乡镇学校工作环境,在待遇保障、评先树优、职称评聘等方面加大对乡村教师支持倾斜力度。

把教育人才做到“阳光留烟”,去深化职称制度的改革,将教师职称评审办法科学规范起来,开展“阳光职称”评审之事,把评价标准弄明确,着重突出师德、课时量以及教学实绩。使得教育人才达成“无忧留烟”,推行教育人才激励保障行动,于全省率先构建班主任绩效工资动态增量机制,把公办高中超工作量绩效工资制度给落实好。持续将教育人才购房、生活补贴政策和各项服务政策加以落实,把教育人才后顾之忧给解决掉。

 

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