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2023年甘肃教师招聘考试正处于紧张的备考状态，按照往年信息来看，甘肃省教师招聘考试内容一般为教育基础知识和教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试，甘肃中公教育为广大考生准备了教师招聘教育学公共基础知识：个体身心发展的一般规律考点汇编，望各位考生及时查看。

个体身心发展的一般规律知识点在教师招聘考试中属于高频考点。在历年的考试中涉及到的题型主要包括：概念反选题、例子型反选题、多选题、判断题、简答题。为了让备考的小伙伴更直观地把握这个知识点，小编汇总整理了一个表格，希望对各位同学有帮助。

个体身心发展的一般规律

除上述版本外，在考试中也会遇到另一种个体身心发展规律的说法：

1.顺序性与阶段性;

2.稳定性与可变性;

稳定性是指处在一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度大体相同。如：学龄初期的儿童总体特征是身体发展比较缓慢，思维以形象思维为主;而学龄中期儿童的特征是身心急剧变化，自我意识增强，独立性增强。

可变性是指在不同的环境和教育条件中，同一年龄儿童的身心发展水平是有差异的。如：我国现在青少年儿童的身高和体重远远超过解放前青少年的身高和体重。

3.不均衡性;

4.个别差异性;

5.整体性。教学着眼于学生的整体性，促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。

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