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甘肃教师招聘考试内容一般为教育基础知识和教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试，甘肃中公教育为广大考生准备了教师招聘教育学公共基础知识：教学原则，望各位考生及时查看。

教学原则的种类是考察的常考点。例如20年、15年教综考试以案例分析题的形式出现，其他年份例如11年、14年、19年都以客观题的形式出现(单选、填空)。因此，这类题型需要作为客观题和主观题备考，要会区分8种教学原则，并学会精确判断是哪种原则。下面，我们来介绍几种考试常考的原则吧。

练习题：【2012年】《学记》提出“学不躐等”，“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻( )。

A.启发性原则 B.直观性原则

C.循序渐进原则 D.巩固性原则

【答案】C。解析：“学不躐等”：学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”是说教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。故本题答案为C选项。