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英语教师的就业前景

总体而言，对英语教师才能的社会需求很大，这使得来自普通学校的外语毕业生更容易找到就业，甚至许多来自英语学校的毕业生可以从事正常学生的工作。这是因为传统的英语教育是中等教育和大学教育。现在，英语教育的时代一直在不断发展，从上一所中学到目前的小学甚至幼儿园的教育，因此对与教师相关的英语人才的需求将在一定程度上继续增长。

从我们现有的老师来看，仍然缺乏受过良好教育的英语老师。目前，我国家的中小学中有近500,000名外语教师，其中大多数的质量问题却少于一半。在2003年由国家基础教育实验中心外语教育研究中心组织的2003年全国统一外语教师选拔考试中，发现参加考试的英语教师人数很高。对于那些可以在测试纸中获得100分的人来说，几乎为零。这表明，在我国的中小学中，外语教学不仅缺乏英语教师，而且教学水平令人担忧。

一些新情况值得关注。首先，就业需求集中在重要的大学和研究生中，并且一些当地大学和大学的大学毕业生的就业困难也有所增加。其次，大学毕业生的“重点”被封锁了，由于占领了失业者和失业者，中学毕业生，移民工人等，一些低端职位被占据。第三，毕业生的就业率显示出下降趋势。第四，近年来等待雇用的毕业生有所增加。第五，社会的有效需求无法跟上大学毕业生的迅速增长，以及东方一些中央城市的人口限制引入。

大学毕业生的就业结构矛盾仍然存在。从地区的角度来看，东部省和城市吸收了该国50％以上的大学毕业生，而西部地区的毕业生则不到20％。从学科和专业的角度来看，工程和应用学科的就业状况更好更多公务员考试网题库就点击这里，而一些文科专业的就业困难。

一家著名公司的工作场所导师Zeng先生分析了大学生的就业困难将持续到至少2015年：越来越多的就业压力压迫了美国的大学生。只有在进入社会之前，只有不断地自我补充，充实自己，并以非常强大的知识和社会经验武装自己，我们才能无敌。我希望大多数学生和朋友能够认识到这一点，更多地了解社会的需求，开处方正确的药物，并及时补充我们的薄弱环节。不要被压力吓倒，而要击败它！

随着中国经济的持续发展，整个社会对高校毕业生的要求进一步扩大了。近年来，我国的大学大规模扩大了入学率，并且在大学生的就业市场中出现了一种新的形式。为了更好地了解当前的就业心态并在寻找工作时为学生提供更好的参考，我们特别组织了“大学生就业前景问卷调查”调查主题包括新生，大二学生，大三学生，初中，高年级和老年人，他们刚离开校园并搬到工作。根据他们选择的答案，在接受调查的40个人中，他们主要反映了几个问题：1。图片中的高位置，2。支付障碍，3。选择区域，4。高眼，低技能，5。缺乏独立意见，没有明确的目标。

对于教师教育专业，我们调查了就业状况和国家政策，并调查了教师教育学生的就业前景和就业状况。

我们随机采访的数十名学生，有关他们的毕业计划，有关就业过程，他们对职业和新奖励的期望以及已就业毕业村的就业状况的信息，反映了以下问题：

1。较高的位置

新的毕业生刚刚离开校园，经常被许多公司在中国和美国招募“销售经理”和“帐户总监”的公司吸引。一些学生经常受到这个概念的约束：“我是一名管理人员，经理，我怎么能从基层开始？”这个想法通常会限制自己...