在过去的10年中，由于自愿辅导的自愿辅导，来自不同教学和研究部门的几位老师聚集在一起，并且与姐妹一样接近，成为校园里的“七朵金花”。屋顶上经常会有一些人在他们的团队互相准备课程和评论。他们一对一学习英语，并努力参加比赛。已经毕业了几年的学生经常在教师帮助他们学习的公寓前拍照。他们也成为了一些人。改变命运的学生的婚礼上的荣誉客人。由受访者提供的照片

“王妈妈，我应该如何分析这句话？” “王妈妈，为什么我在这里使用属性子句？” “王妈，我在此阶段完成了任务” ...

即使在Qingming节日期间，Wang Jin的手机随时都在待命，促使音频保持警惕。

王金（Wang Jin）亲切地称为“王马”（Wang Ma），是武汉生物工程大学外语的教授，也是该校自愿辅导团队“四叶鳄鱼”的发起人。他带领几位老师连续10年辅导年轻学生。 ：让前“互联网成瘾男孩”在这个普通的私立本科学院中被录取为研究生院；让想要学习英语但没有钱参加辅导课程的“战神”一路学习硕士和博士学位，成为一名大学教授。让想要学习英语的“战神”，但没有钱可以一直通过硕士和博士学位学习，并成为大学教授。让经常不毕业的学生将通过CET-4和CET-6的分数高得分……“四叶草”也是一组学生成长的道路上的“幸运草”。

“只要您愿意学习，我将随时以我的一切力量教您。”

Xiang Ganju现在是长江大学生命科学学院的副教授。他告诉记者，去年他第一次教授研究生时，他教学生如何阅读英语文学，他的导师王·金（Wang Jin）教他如何在十多年前学习单词。场景。

2012年，当时的大四学生徐甘朱（Xiang Ganju）是王·金（Wang Jin）一对一的辅导中的第一位学生。正是他使王·金（Wang Jin）的想法是建立一支特殊团队并坚持课外辅导。

为了吸引学生的注意，在由王·金（Wang Jin）教授的“大学英语”公共课上，她将在每个主题单元中提出一些互动问题。 “文学，哲学，地理，动物和植物……徐甘朱就像百科全书。”王·金回忆说，但后来她发现，当她谈论英国语法时，习近甘朱将头埋在书中，不愿意举起它。 。

Xiang Ganju是学校实验班的第一组学生。他在专业课程和学习方面的成绩很好。除英语课外，他几乎在每个班级中都坐在第一行。一位老师对他评论说：“关于天文学和地理的知识有很多，但唯一的英语知识。”

Wang Jin再也无法坐下了。这样有能力且合格的学生不应让英语成为“绊脚石”。实际上，在如此普通的大学中，许多优秀的孩子在英语中“ la脚”。

“你想上研究生院吗？我会给你一个辅导英语。”上课后，王吉从教室里打电话给Xiang Ganju。起初，徐甘朱有点害羞和保留，所以王金带着他的话翻译了言语，导致他一次写一个问题。

那一年，徐甘朱成功地向武汉大学承认：“当我向金姐妹报告好消息时，我觉得她比我更快乐。”

徐甘朱的经验也激发了王吉的反向。

从那时起，她开始关注班上英语科目的“ la脚”学生，将它们全部聚集在一起，并每次弥补一对一的课程，每次将近两个小时。在前两个学期，除了饮食和睡觉外更多公务员考试网题库就点击这里，王金还弥补了学生改善作业。

“金姐妹没有要求任何奖励，只是用心脏和灵魂对待学生。我们只能更加努力地工作，并希望满足她的期望。”徐甘朱说，多年后，他不再记得当时他记住了多少个单词和文章。 ，但我永远不会忘记学习忘记吃饭和睡眠的精神。

在对硕士和博士研究的持续研究中，徐甘朱经常去现场进行实验。导师和门徒总是说他非常努力地说：“这种精神可以从金姐妹那里学到。”

“所有困难都可以克服”

“我不知道什么时候可以回到那个宿舍，然后再次拍照。”在广东朱海的一家外国公司工作的Luo Guanyue将每一两年旅行数千公里访问Wang Jin。每次他来时，他都必须去那里十年。看看以前的辅导。

这是一个教职人员的宿舍，王·金（Wang Jin）居住了很多年，只有25平方米，一张床和两个书桌，以及一对一的辅导，在那张小桌子上完成了一对一的辅导。当他们厌倦了学习时，他们仍然可以谈论一切，未来和生活。

Luo Guanyue还是Wang Jin英语公共班的学生。他从小就经常失败英语，但后来他是整个班上第一个通过CET-4考试的人。 “这与王老师的辅导是密不可分的。她不仅教我们知识。这也使我们感到英语甚至所有其他困难都可以克服，从而使我们充满信心。”

“在学生需要时玩一只手可能会改变他们的生活方向。” 2014年，在Wang Jin的建议中，周田和其他三个同事立即同意，以及由四名年轻英语老师组成的四叶草团队。由此出生。 “四叶鳄鱼”这个名字是希望学生能像草一样坚韧。四叶鳄鱼也被称为“幸运草”，他们希望在学生成长的道路上成为“幸运草”。

“志愿英语，想学习的学生来并注册。”自2014年以来，四叶鳄鱼队将在每个新学年在校园发布“广告”。最初，团队通过教师和学生的电子邮件地址了解了每个学生的英语学习基金会，学习动态和学习需求，并以有针对性的方式解决了要点并解决了他们的困难。一年中，有500多封来自教师和学生的电子邮件。

随着学生人数的增加，“四片叶子作物一对一的辅导小组”和“四片叶子海关工作室” QQ组已成为该团队为学生服务的主要战场。在两个始终充满的小组中，教师全年共享学习材料并在线回答问题。

除了在线问答外，四叶鳄鱼队还对面对面和一对一的辅导更为重要。

如今，Wang Jin的桌子上总是有一个课程时间表，使他和学生没有上课的时间，然后根据不同学生的学习进度分配课外辅导时间。

一位同事笑着说：“当你没有上课时，你为什么比上课更忙？”王金说：“学生们也放弃了休息时间。只要他们愿意学习，我就必须全心全意地教书。”

在过去的十年中，在完成工作时，团队中的每个老师都采取了主动性的时间来辅导学生的作业。每个两个小时的一对一辅导课程至少在校外教学和培训机构中都有几百个课程。他们没有收费，有成千上万的课程。

“只要他们想学习，我们就愿意教书。”这支四叶鳄鱼队告诉了许多人，并且一直在学生中练习。

在王·金（Wang Jin）和他的学生认为是“第二屋”的那个小屋中，更多的蝴蝶变化发生了：前“互联网成瘾男孩”被掌握了硕士学位；他想学习英语，但没有钱可以参加辅导“战神”的“战神”班级一直在研究硕士和博士研究，并成为大学教授。毕业后，未能获得资格的“贫穷英国学生”进入了一家外国公司，并能够与外国客户进行平稳的对话；经常使学年失败并怀疑他们是否可以毕业，通过四年级和六年级的学生...

同事开玩笑说：“您的小宿舍真可怕，您创造了多少个神话！”王金总是微笑着说：“是学生自己创造神话的人。我只想向前迈进。”

多年来，为了促进在任何时候回答学生的问题，王金在工作日的工作人员宿舍里住在工作日，只在周末回家。有一次，我女儿问她：“妈妈，你为什么有时间辅导学生，但没有时间教我问题？”

只有那时，王金才意识到，作为一名英语老师，他从未告诉过他的孩子一个问题。尽管她感到内gui，但她很快就放开了，“请记住这一点。今天，我将给我的学生一个问题，我孩子的老师也应该回答她的问题并解决她的问题。每个人都应该站在自己的位置。”

该论文起源于教室，团队互相教良好

慢慢地，“四叶鳄鱼”就像一块磁石，能量巨大，吸引了更多的年轻老师加入。该团队从一开始就从四个老师发展到“七个金色的花朵”，辅导方法也从离线一对一扩展到讲座，公共课程，在线学习小组等，可以覆盖更多的学生。

除了参加该教学和研究部门的教学和研究活动外，来自不同教学和研究部门的七名教师还将在每个星期五下午为“四叶鳄鱼”进行2-4小时的集体课程准备。王金（Wang Jin）感动的是，即使一位老师因工作转移而离开学校，他仍然无法与需要辅导的这些学生感到轻松，“将与我们举行在线会议，一起准备课程。”

团队中最年轻的老师周朱（Zhou Jue）于2022年加入。她也与老师一起在不同的学生和课堂练习中迅速成长 - 她参加了省级教育科学的完成。 “项目，两个是一个市政级的教学和研究项目，也是学校级教学和研究项目。

Wang Jin介绍了团队的每个自愿辅导课程都会定期进行教学和研究摘要。首先，解决学生的问题并澄清下一个教学计划；其次，为自己的教学研究提供生动的案例，并通过教学相互学习实现课堂。研究教室的“积极周期”。

去年，周·朱（Zhou Jue）和他的团队前辈组建了一个团队，参加了“ 2021年外语课程优秀的教学案例国家交流活动”。在重复课程，审查和讨论之后，他终于赢得了省级比赛的一等奖和全国比赛一等奖。

“在我加入团队的那一年，我意识到教育和教学的任务不仅在课堂上，而且还在教室外的作业，考试和竞赛中。尽管我必须花更多的时间和精力，我看到了一种更加三维，全面的教学方法，并将继续坚持。”周朱说。

四叶番红花团队逐渐成为一个强调教育，教学，科学研究和实践，创建省级高质量资源共享课程的团队，主持省级教育改革项目，教育科学规划项目...团队取得了成果。

近年来，Wang Jin和四叶鳄鱼队的故事赢得了很多荣誉和关注，甚至成为该省选择的“ Jingchu的好老师”。王·金说：“教学是我们的首要责任。无论我们身在何处，都可以花精力在“上课良好”上。过去，我们是学生的幸运草，但是将来，我们将是学生可以依靠的大树。”

Feng Ningxuan中国青年日报