江西省教师招聘网为所有考生提供:2020年江西省教师招聘考试:感受力与感觉阈值的辨别。了解更多江西省教师招聘考试信息,请访问江西省教师招聘网。
在教师招聘考试中更多公务员考试网题库就点击这里,情感是教育心理学中的一个常见知识点,主要以选择和分析的形式进行测试。提问角度:①基本概念; ② 实例帮助理解; ③概念混乱
感觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物个体属性的反映。物体有光、声、温度、气味等属性,而物体的这些属性只能通过各个感觉器官(眼睛、耳朵、皮肤、鼻子)来体现。例如,眼睛看到光,耳朵听到声音,鼻子闻到气味,舌头尝到味道,皮肤接触到物体的表面温度。每个感觉器官对物体某种属性的反映就是一种感觉。感觉可分为内在感觉和外在感觉。
感觉是对客观世界的主观形象。任何感觉的产生必须满足两个条件:一是主体的感觉能力;二是主体的感觉能力。二是客观世界的刺激。前者是感性问题;后者是一个感觉阈值的问题。
敏感性与感觉阈值
1. 概念
1.感受性:感觉器官感受适当刺激的能力。敏感性与感觉能力有直接关系,即敏感性高意味着感觉能力强;敏感性高意味着感觉能力强。敏感性低意味着感觉能力低。比如吃辣椒感觉辣,被踢感觉痛。这些都是敏感性问题。
2、感觉阈值:指能引起某种感觉的刺激量。比如我吃了三个辣椒,感觉很辣,那么三个辣椒就是感觉的阈值。如果有人踢我并感到疼痛,那么这里的踢就是感觉的阈值。
简单来说,敏感性是一种能力,感觉阈值是一种刺激量。
2. 类型
1、磁化率分为:绝对磁化率和差别磁化率
绝对敏感性是指仅检测到最小刺激强度的能力;差异敏感性是指区分相似刺激之间最小差异的能力。比如我们炒菜时往菜里加盐,从0克开始就感觉不到咸味了。当我们慢慢添加到3克时,我们就能感觉到咸味了。这是绝对的敏感度。这时我们再添加2克。从刚才觉得咸到现在更咸,这2克给你带来的感觉就是差别敏感度。
2.感觉阈值分为:绝对感觉阈值和差分感觉阈值
绝对感觉阈值是指能够引起感觉的最小刺激强度;差别感觉阈值又称差别阈值,又称最小可感知差别,是指刺激能引起差别感觉的最小变化。是区分一种刺激与另一种刺激的最小差异量。比如做饭的时候,一开始没有咸味,后来加了3克盐就觉得咸了。这里的3克是绝对感觉阈值,指的是刚刚能引起感觉的最小刺激量。这时候我觉得不够咸,就加了5克,感觉更咸了。所以5克减去前3克,这里的2克就是差异感知阈值。
3. 关系
敏感性和感觉阈值之间存在反比关系。感觉阈值越大,感觉能力越差。也就是说,敏感性差意味着需要相对较强的刺激才能感受到,而敏感性强则意味着需要相对较弱的刺激才能感受到。比如小明和小刚。小明吃3克盐就感觉咸,而小刚则需要5克才感觉咸。这说明小明的感觉能力强,小刚的感觉能力弱。
4. 练习
1、敏感性与感觉阈值的关系为()。
A. 恒定关系
B、对数关系
C.正比例关系
D.逆关系
【答案】D.分析:感觉器官感受适当刺激的能力称为感受性;能引起感觉的最小刺激量称为感觉阈值。敏感性是通过感觉阈值的大小来衡量的,两者成反比。阈值低,敏感性高,阈值高,敏感性低。