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2024年教师招聘考试:教育名词解释—支架式教学
1.心境:是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥漫性的情绪状态。
2.理智感:是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。
3.意志:是指人自觉地确定目的,有意识地根据目的、动机调节支配行动,努力克服困难,实现目标的心理过程。
4.需要:是有机体感到某种缺乏或不平衡状态而力求获得满足的心理倾向,是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。
5.动机:是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。
6.能力:是直接影响人的活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征。
7.流体智力:是一种以生理为基础的认知能力。它受先天遗传因素的影响较大,主要表现为新奇事物的快速辨别、记忆、理解等。比如:记忆的广度,在性质上属于流体智力。
8.效度:这个独特模式包含了一个人落嘞阡他人的稳定而统一的心理品质,即人格是决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。
9.人格:是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质,即人格是决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。
10.气质:是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们平时说的脾气、秉性。
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