结合自己的学习经历，简要分析影响个体发展的基本因素及其作用。

（1）遗传（遗传素质）。

①遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发展；

②遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一；

③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段。

（2）环境。

①社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实；

②环境是推动人身心发展的动力；

③环境不决定人的发展；

④人对环境的反应是能动的。

（3）教育（学校教育）。教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用。

（4）个体主观能动性。个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力，是一种寻求发展的积极动机和渴望。所以，个体的主观能动性是其身心发展的内驱力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

总之，影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提，环境为个体的发展提供了多种可能，而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，个体因素是人的身心发展的内因和动力。这些因素彼此关联、相互配合，共同发挥作用，促进人的身心发展。

（考生可结合自己的学习经历加以论述，言之有理即可）