多选题（三）

11.下列观点中属于遗传决定论的有（ ）

A.洛克的“白板说”

B.高尔顿的“血统论”

C.中国的性善论

D.基督教的“原罪说”

答案：BCD

解析：A项属于环境决定论。

12.下列选项中，能体现教育对政治发展有促进作用的是（ ）

A.中学阶段开设思想政治课程

B.近年来，一些高校积极探索“产—学—研”一体化道路，取得了巨大成功

C.某中学开展“公民教育”主题活动

D.李某在大学学习汉语言文学专业，毕业后成为一名初中语文教师

E.受教育程度越高的人越倾向于晚婚晚育

答案：AC

解析：A、C项体现了学校教育通过开设课程和开展主题活动向学生传播一定的政治思想意识，使学生形成正确的政治思想观念，体现了教育对政治的促进作用。

13.教育活动的基本规律包括（ ）

A.教育与生产力之间的矛盾或关系

B.教育与社会发展之间的矛盾或关系

C.教育与学生之间的矛盾或关系

D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

E.教育与人口之间的矛盾或关系

答案：BD

解析：教育活动的基本规律包括两个方面：教育与社会发展之间的关系和教育与人的身心发展之间的关系。

14.“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”与这句话所反映的影响人身心发展的因素相吻合的说法有（ ）

A.近朱者赤，近墨者黑

B.孟母三迁

C.蓬生麻中，不扶而直

D.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

E.一两的遗传胜过一吨的教育

答案：ABC

解析：题干描述的是环境对人发展的影响。“近朱者赤，近墨者黑”“蓬生麻中，不扶而直”及“孟母三迁”的故事，都说明了环境对人的发展的影响。

15.教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的条件有（ ）

A.师资队伍

B.人的主观能动性的调动

C.家庭环境

D.社会发展的状况

E.学校的物质条件

答案：ABCDE

解析：学校教育主导作用和促进作用的实现是相对的、有条件的：（1）从外部环境方面来说，它要求社会的发展为个体的发展提供相应的前提，它依赖于家庭环境的影响；依赖于社会发展的状况；（2）从教育系统内部来说，它依赖于教育自身的状况，包括学校的物质条件、师资队伍、教育管理者的水平等方面；依赖于学习者的主观能动性。