26.童童的妈妈准备系统地为三岁的童童培养音乐审美能力，音乐审美能力不包括（ ）方面的内容。

A.音乐美的感受

B.音乐美的表达

C.音乐美的创造

D.音乐美的节奏

26.D【解析】音乐审美能力包括幼儿对音乐美的感受、表达和创造这三个方面的内容。

27.关于学前儿童音乐教育，以下说法错误的是（ ）

A.幼儿唱歌时吐字清晰要比说话、念儿歌更为困难

B.为幼儿学过的歌曲增编新的歌词不利于幼儿熟悉旋律与掌握音准

C.培养幼儿的歌唱正确、准确、富有表情是幼儿园唱歌的一般要求

D.帮助幼儿增加对歌曲的理解可提高歌唱的表现力

27.B【解析】为歌曲增编新的歌词可以在歌词的替换中帮助幼儿更好地熟悉旋律、掌握音准。

28.依据幼儿的理解和接受能力选择内容，体现了教育内容的（ ）

A.启蒙性

B.思想性

C.全面性

D.代表性

28.A【解析】幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。依据幼儿的理解和接受能力选择内容，体现了教育内容的启蒙性。