二十一、操作技能的特点：

客观性 外显性 展开性

口诀：课外展

二十二、心智技能的特点：

观念性 内潜性 简缩性

口诀：观内见

二十三、操作技能的形成阶段：

操作定向 操作模仿 操作整合 操作熟练

口诀：定模整熟

二十四、操作技能的培训要求：

示范与讲解、练习、反馈、动觉

口诀：试讲练反动

二十五、心智技能的形成阶段：

原型定向 原型操作 原型内化

口诀：定槽内