甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，希望对各位考生有所帮助。

1.持有“教育目的正是为人皈依上帝，获得‘永生’做准备”观点的教育家是( )。(单选)

A.卢梭

B.涂尔干

C.夸美纽斯

D.杜威

2.我国全面发展教育中起着保证方向和保持动力作用的是( )。(单选)

A.美育

D.智育

C.体育

D.德育

3.我国现行的学制中，初等教育指的是( )。(单选)

A.幼儿教育

B.小学教育

C.初中教育

D.高中教育

4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。(单选)

A.双轨学制

B.单轨学制

C.中间型学制

D.分支型学制

5.下列不属于我国一贯以来的教育目的基本精神的是( )。(单选)

A.我国是社会主义制度国家，要培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养学生的道德、智力、体力等全面发展

C.培养学生的个性发展

D.教育要为社会政治经济制度服务

6.认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是( )。(单选)

A.陈鹤琴

B.梁启超

C.蔡元培

D.陶行知

7.下列关于素质教育的说法正确的是( )。(多选)

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D.素质教育以提高学生综合素质为目的

8.教育目的的作用有( )。(多选)

A.管理作用

B.导向作用

C.激励作用

D.评价作用

9.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于能力本位论。( )(判断)

10.单轨制是19世纪-20世纪中叶，世界上许多国家，特别是资本主义国家教育系统的典型特点。( )(判断)

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