1.教科书亦称课本，是根据课程标准编制的教学规范用书，下列有关说法有误的是( )。(单选)

A.它是教师进行教学的主要依据

B.教师不能脱离课本进行知识扩展，必须紧围绕其教学

C.深入理解、熟练掌握和运用教科书是提高教师水平的一个重要而切实际的途径

D.它一般是由目录、课文、习题、图表、注释等部分组成

2.被称为“课程评价之父”的教育家是( )。(单选)

A.杜威

B.裴斯泰洛奇

D.泰勒

D.赫尔巴特

3.国家和地方教材审定委员会确定了教材审定的依据，教材编写人员就把这种依据作为教材编写的方向，这体现的是课程评价的( )。(单选)

A.诊断功能

B.调节功能

C.导向功能

D.激励功能

4.按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，我国实行( )课程管理制度。(单选)

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

5.教师不能满足于“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”。这强调教学应重视( )。(单选)

A.传授知识

B.发展能力

C.培养个性

D.形成品德

6.校外课程资源是指学校范围之外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有( )。(多选)

A.家庭资源

B.社会资源

C.校园资源

D.自然资源

7.我国当前基础教育改革的目标是( )。(多选)

A.以学生的发展为根本

B.淡化基础知识和基本技能

C.加大分科课程的比重

D.加强课程内容与生活的联系

8.现代理念要求“关注学生个体差异”，即根据每个学生的兴趣，爱好，性格，智力，将学生按照优、中、差分班教育( )(判断)

9.围绕一些重大社会问题与解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是核心课程( )(判断)

10.当前的课程改革给课堂教学带来了哪些变化?(简答)

相关推荐>>>

2022年甘肃教师招聘考试题库：每日一练答案解析（11.10）