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“教育属性”相关知识属于教育学-教育的产生与发展部分的知识点，在考试中常以单选、辨析题的形式出现，主要围绕着教育属性的含义及具体的例子来考查。下面为大家呈现相关模拟练习题目，希望能帮助大家更好地备考。

一、选择题

1.从古至今，道德教育都在教育中占据很重要的位置，培养品行高尚的人一直是我们的教育目标，这体现了教育的( )。

A.永恒性 B.历史性 C.不平衡性 D.历史继承性

【答案】D。解析：本题考查的是教育的社会属性。

A选项，永恒性指的是人类和教育共始终，有了人类就有了教育。与题干不符。

B选项，历史性指的是随着历史的发展，教育各方面发生了改变，即古今教育不同。与题干不符。

C选项，不平衡性指的是教育和社会的政治经济等各方面并非完全同步发展。与题干不符。

D选项，历史继承性指的是后一时期的教育继承了之前的教育，即古今教育相同。题干中从古至今都重视道德教育体现了这一点，故为正确选项。

综上所述，本题正确答案为D。

2.古代女子无才便是德，女子没有接受教育的机会，现在男女接受平等的教育，体现的是教育的( )。

A.历史性 B.永恒性 C.相对独立性 D.继承性

【答案】A。解析：本题考查的是教育的社会属性。

A选项，历史性指的是随着历史的发展，教育各方面发生了改变，即古今教育不同。题干中古代女子无受教育权，现代女子可以享受平等教育，体现了古今教育的制度不同，故为正确选项。

B选项，永恒性指的是人类和教育共始终，有了人类就有了教育，与题干不符。

C选项，相对独立性指的是教育有自身的运行规律和发展特点，具体表现为教育有其质的规定性、历史继承性、不平衡性，与题干不符。

D选项，历史继承性指的是后一时期的教育继承了之前的教育，即古今教育相同，与题干不符。

综上所述，本题正确答案为A。

二、辨析题

1.教育活动未必都是有目的的活动。

【参考答案】

此说法错误。教育的本质是一种有目的的培养人的社会活动，所有的教育活动都是有目的的，故题干中的说法错误。

2.教育相对独立的表现是教育具有历史性和不平衡性。

【参考答案】

此说法错误。相对独立性的含义是教育有自身规律和发展特点，它的表现是质的规定性、历史继承性和不平衡性，而不是历史性，故题干中说法错误。