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1.【答案】C。中公教育解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。题干中班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式管理班级，由此可推断出王老师采用的是民主管理，所以选择C。

2.【答案】D。中公教育解析：班级是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本组织单位，是教师和学生开展活动、进行信息交流的最基本的组织形式。

3.【答案】D。中公教育解析：班集体的发展阶段包括组建阶段、核心初步形成阶段、成熟阶段。其中，成熟阶段的班集体已有明确的、共同认可的奋斗目标，班级已形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务工作的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气，班级成为真正有效的教育手段。

4.【答案】ABCD。中公教育解析：班主任建设和管理班级组织的策略主要有：(1)创造性地设计班集体目标(2)合理地确定班级角色位置(3)协调好班内外各种关系(4)建构“开放、多维、有序”的班级活动体系(5)营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境。故答案选择ABCD。

5.【答案】ABD。中公教育解析：课外活动的特点有：1.参加的自愿性;2.内容的广泛性;3.行动的自主性;4.组织的灵活性;5.活动的实践性。

6.【答案】ABCD。中公教育解析：班主任的工作主要有了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生成长档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、个别教育工作、写好班主任工作计划与总结。故本题选ABCD。

7.【答案】×。中公教育解析：班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。

8.【答案】×。中公教育解析：班级活动的设计与实施大致有以下步骤：选题活动、制订活动计划和活动实施与总结。其中活动实施是活动的中心环节。

9.【答案】√。中公教育解析：班风建设包含学风、纪律、习惯、文明礼貌等诸多因素，是班集体发展水平的标志。

10.【参考答案】中公教育解析：

我认为班主任工作主要涉及以下八个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。具体如下：

(1)了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任一般会采用观察法、谈话法、书面材料和学生作品分析法以及调查访问法对学生进行了解，并且包括了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。

(2)组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。学生集体既是班主任培养教育的对象，又是班主任进行教育工作的依靠力量。班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。

(3)建立学生成长档案，包括集体档案和个体档案。

(4)组织班会活动和课外活动。

(5)协调各种教育影响，包括任课教师的教育影响、学校领导教育影响以及社会教育影响等。

(6)操行评定。操行评定是学校对学生进行教育的重要方法，操行评定的目的在于教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进;帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童;帮助班主任总结工作经验，找出问题以改进工作。

(7)班主任工作计划与总结，总结一般分为全面总结和专题总结两种。

(8)个别教育工作，包括对优等生、中等生和后进生进行不同的针对性个别教育工作。