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行政公文处理中常见的格式问题分析
一、姓名(曾用名、更名时间、原因)、籍贯、部职别。 二、何时何地出生在什么家庭,生活条件如何?在何环境中成长?家庭和社会关系主要成员的姓名、职业、文化程度、政治面貌怎样?现在关系如何?
何时入学读书,经历过哪些学习阶段,学习过哪些基础专业知识成绩如何?在校参加过哪些群众组织、团体,担任什么职务?参加过哪些社会活动? 三、何时、何地这样入伍(参加革命工作),当时的动机和主要情况如何?
入伍(参加革命工作)后何时入何院校学习何深造?学习何专业?通过学习有哪些提高,学习成绩何在校期间表现如何?
入伍(参加革命工作)后经历的各个阶段处于什么环境?经历什么艰苦条件、繁重任务的锻炼?在各个工作岗位上何参加战斗中执行上级指示、命令情况怎样?做过突出成绩何贡献,受过何种奖励,主要事迹是什么?出现过什么失误,犯过什么错误?受过什么处分,原因是什么?当时思想情况如何,现在怎样认识? 四、何时何地在何单位经何人参加共青团何共产党组织,当时的动机如何?入团入党后受党的教育和思想进步情况,在党团组织内何时任过什么职务,执行党的决议,组织纪律性、党性观念、模范作用怎样?在处理个人利益和党的利益的关系时表现如何? 五、对过去的政治运动,特别是对“文化大革
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教训?历史上有什么问题,犯过什么政治性错误?原因是什么?组织上是怎样结论的?对新时期党的路线、方针、政策认识如何?在思想上政治上与党中央保持一致,贯彻执行党的方针政策中做的怎么样?
六、有何兴趣和特长?
七、自我认识和鉴定,存在的不足。
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