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读书活动总结(学校)四篇
【篇一】
书香溢满校园 文化浸润人生
**县**中心小学创办于1929年,冬去春来八十余载,辛勤耕耘不寻常。新世纪伊始,****中心小学确定了"文化立校"的治校方略,以"创建21世纪生命化教育新型学校"为办学目标,形成 "立人、兴师、强校"的办学特色。这所办学历史悠久的老校散发出醇厚的文化气息,书香溢满校园。
一、着眼"文化立校",构建学习型学校
思想是灵魂,观念是先导,没有思想的教育是没有灵魂的教育。我们认为读书就是最好的备课,爱读书,人生就会变得更加轻灵、丰润、华美、高尚,老师一定要多读书,只有爱读书的老师才会教育出爱读书的学生。因此,**中心小学积极倡导教师要有"宽打基础窄垒墙"的学习品质,教师"专业化"要建立在"泛化"的基础上才有高度、有素养。老师们逐渐树立了这样的观念:"教育教学不要只是盯着几个分数看,一定要让学生拥有读书的时间,让学生饱读圣贤书,成为一个大写的人!"在校务会的引领下,教师和学生的读书氛围越来越浓,老师们的教育观念在改变,学生的文化底蕴在增强,书香飘满校园,"文化立校"的办学思想逐渐在**得以体现。
二、改善教学环境,打造优势校园文化
**教育局基教股胡建军股长近年来多次莅临**中
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分别5,10,15名。小小推荐卡,馨香留一脉。留下读书的足迹,书写阅读的思绪,小小的推荐卡承载着孩子们对书的热爱。“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”通过此次书香节活动,激发了学生的读书兴趣,丰富了同学们的校园生活。就让阅读成为习惯,让书香溢满校园,让书香永远陪伴着孩子成长吧!
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