【篇一】

师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证。花港迎春幼儿园暑期开展师德师风专项巡查和整治工作，现将工作总结如下：

一、加强教育，提升修养

常态化组织全体教师学习文件的宣传解读和贯彻落实活动，帮助全体教师全面理解和准确把握内容，不断更新师德观念，规范师德行为，以“四有”好老师标准要求自己，用实际行动去践行教师职业道德规范。

1.学习践行师德规范

全体教师人手一册《中小学（幼儿园）教师师德师风建设》手册，暑期每位教师对相关法律法规、师德师风建设文件进行自主学习，熟记于心。特别是对《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《**市中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单》、《未成年人学校保护规定》等内容进行重点学习。

2.完成师德师风网络研修

全体教师利用网络平台进行师德师风的专题研修。第一，在国家智慧教育公共服务平台上组织开展“师德集中学习教育”专题学习。第二，借助“**省中小学教师培训学时认定和管理系统”网上平台，学习“理想信念”“道德情操”“扎实学识”“仁爱之心”的专题讲座，内容多样，寓意深刻。师德学习帮助教师们不断地提高教育教学水平，坚定了重德为师、爱岗敬业、依法治学、忠诚党和人民

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总之，暑假里通过狠抓师德师风建设工作，使全体教师深深体会到:只有制度完善，加强过程管理，才能保证师德师风的建设有成效。我们将在今后的工作中不断总结经验，进一步提高我园教师队伍的师德师风素养。