【篇一】

润泽文明风尚 打造文明校园

近年来，**小学以文明校园创建为目标，落实主体责任、提升职业素养，丰富校园文化、拓展育人空间、打造特色品牌、坚持“五育”并举，努力培养“讲文明、爱学习、乐运动、勤实践”的现代“南小人”，不断推动文明校园创建工作向高质量发展。

坚持立德树人，建设文明风气。他们坚持从细微处育人，把立德树人做细做实。组织一米微光志愿服务队，开展“创文明校园志愿先行”主题志愿活动，对校园周边及全校卫生进行彻底清理，美化校园环境。

育文明风尚，助力文明校园。文明创建，育人为先。该校利用教学楼墙体悬挂社会主义核心价值观标语、中小学生守则，全方位进行文明校园宣传；增设红领巾监督岗，监督学生不文明现象，及时发现纠正；开展寻找“最美身影”随手捡拾身边纸屑活动，提升学生文明素养，播种文明种子，助力文明校园创建。

牢固师德师风，深化文明内涵。开展“青蓝工程”计划，由业务能力较强的老教师帮助新入职教师站稳讲台，“青蓝”结对，助力新生力量有序成长，争当文明校园生力军。在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动，要求教师讲礼貌用语，说文明话；爱岗敬业，关爱学生；廉洁从教，以身作则,做文明人。通过不断深入开展师德活动，学校获得

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在春光烂漫的校园里，文明之树正舒展新枝：劳动实践基地的“绿意盎然”与礼貌问好的“微笑行动”动静相宜，晨读时分的“琅琅书声”与大课间的“活力跳绳”相映盎然……学校将持续深化“环境育人、课程育人、实践育人”三维联动机制，赋予创建强动能、新活力，让校园沐春风，焕新生，向文明！