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  “全国文明校园”创建工作案例10篇
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2026-09-29

【篇一】

一、学校基本情况

**,****,物华**,人杰地灵,有繁花开不尽的绚烂,有潇湘淌不息的洒脱,**市**区**小学就坐落在这里。学校创建于1951年,**年3月从**搬迁到**路,目前是**市最大的一所全日制普通小学。学校占地面积41037平方米,校舍面积23176平方米,共有4栋教学楼(80间教室),1栋科技楼,有250米的塑胶环行跑道运动场,校园环境优美,整洁舒适,文化氛围浓厚,为儿童全面健康成长、教师快乐教书育人创设了一个宽**谐的环境。近年来,学校通过整合特色地域文化、悠久历史文化和先进时代文化,创建了以“井文化”为核心,以“思源立品、开源成器”为校训的校园文化体系,激励师生不断进取、超越。学校先后被评为**区“教师培训工作先进单位”“少先队工作先进单位”“依法治校示范学校”“创国卫先进单位”,**市“首届名校”“资源网应用工作先进单位”“三八红旗集体”,**省“基础教育优秀实验学校”“英特乐未来教育教学应用优秀学校”“教育系统先进基层党组织”“文明交通示范学校”“文明安全校园” “文明单位”,教育部“全国青少年校园足球特色学校”。

二、创建措施和成效

(一)加强思想道德建设,树立优良校纪校风

1.

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素养的培养为核心,智能相生、交融和美的文明校园发展体系。孝德文化的实施与推广,在社会上引发心灵震撼,家长们纷纷点赞,兄弟学校频来取经,中央、省、市多家媒体深入报道,学校在文明创建、课程改革、体卫艺等方面屡获佳绩。孝德文化,凸显了校本特色教育的魅力,提升了人本育人的内在价值,体现了教育者的可贵

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