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运用“新时代六尺巷工作法”经验材料1200字
【篇一】
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。百年回眸,以爱国主义为核心的民族精神薪火相传。习近平总书记强调,“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程”。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,使爱国主义教育从教育理念上升为法律条文,将爱国主义教育从柔性上升为刚性,从情感上升为意志,从目标上升为目的,新时代新征程要继续推动爱国主义教育走深走实,用情感来凝聚,用法律来规范。
爱国主义教育是优良传统
爱国主义教育是中国共产党一直以来保持的优良传统,历任领导集体都高度重视爱国主义教育。毛泽东同志指出,“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件下来决定”,中国共产党在不同历史时期对爱国主义教育的探索与实践,为中共党史和爱国主义教育史谱写下了精彩蝶变的华章。
新民主主义革命时期的爱国主义教育以争取民族独立和人民解放为历史使命。大革命失败后,中国共产党发动土地革命战争,党中央深入农民群众进行爱国主义教育,通过召开群众大会、田间地头访谈交流等方式用马克思主义理论武装农民。在抗日战争全面爆发时期,为进一步推动全国抗日,中国共产党大力加强党员干部的爱国主义
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科相互融入,把教材价值的潜在性变为现实性。不断拓展教学的时空维度,把实践课堂开辟为“第二课堂”,让“小课堂”联通“大社会”。**县实验高中探索构建了以“教学第一课堂、实践第二课堂、网络新课堂、社会大课堂”为主体的思政课教学体系,设立“新时代思想政治理论课研学基地”,打造“理想信念教育基地”。公务员考试网推荐专题
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