第第#页共9页2022学校三重一大事项集体决策制

为了贯彻落实教育系统推动集体决策朝着规范化、制度化以及程序化方向发展，从而更好地强化权力运行监督，有力地防范廉政风险，充分发挥班子成员集体领导所具有的作用，完善决策相关机制，规范决策行为，提升决策的民主性与科学性。依据校长负责制文件精神，以及国家法规和上级有关部门的精神，结合学校实际情况，特制订本实施意见。一、决策原则（―）坚持集体进行决策。凡关乎学校重大事项的决策，以及重要人事的任免，还有重大项目的安排，和大额度资金的运作事项，必定要由领导班子展开集体讨论，并且予以表决。（二）秉持依法决策，遵循国家的法律法规，党内的规章制度，以及学校的相关规定，确保各项决策合法合规。（三）坚守民主决策。依照民主集中制，以及少数服从多数的原则，充分发扬民主，针对“三重一大”事项进行决策。（四）坚持科学决策。立足科学发展观予以指引，解放被困于传统定式的思想，秉持实事求是的态度，着重抓好决策体系里调研、论证、程序、执行、监督这些关键部分，切实防范决策时遇到的风险，增添决策具备的科学性，防止出现决策错误。（五）始终秉持规范化进行决策。各级领导班子同领导干部依据议事制定的规则以及各自所拥有的职责、权限来开展决策。二、界定决策事务范畴（一）面对众多重大事项的决策1?学校遵照国家、市、区和其他部门所规定的教育教学推行重大改革时进行决策并构思方案，还得向县教科体局进行汇报，涵盖涉及学校整体发展的汇报、报告、请示等各类事项。2?学校发展有规划，还有年度工作计划。3?学校要制定并完善规章制度，有涉及教职工切身利益的分配与奖惩方案，包括福利待遇，还有人事与岗位安排方案，以及招生方案，重要改革方案也涵盖其中。4?学校内部有机构和部门，其有设置或撤并情况。5?学校注重干部队伍建设，同时有师资队伍的规划与建设。6?学校对教职员工、学生开展政治思想工作，有校的统战工作，还有群众组织的工作，以及学校的安全工作。7?学校进行教职工的聘任，对职称晋升人员予以推荐。8. 发生的那些突然冒出来的事件、紧急出现的事件以及非得经过讨论才能决定的事项。9? 规模重大的动态性质的接待以及交流各项活动的具体安排情况。10? 其他被认为是需要经由集体一起讨论从而做出决策的十分重大的各类事项。（二）重要项目的相关安排1. 学校所进行的校园规划设计以及建设方面的情况。2? 学校里面开展的基建项目、大规模修理改造项目、全新建造项目，以及大批教学设备设施的增添购置情况。3? 其他被认为需要集体讨论之后才能做出决策的各类项目情况。（三）重要干部的任免及奖惩情况1? 学校内部涉及到的教研组长、年级组长、部门负责人的任免情况。2? 学校针对中青年后备干部所开展的推荐、选拔以及使用方面的相关事儿。3?学校中层干部，要对其进行考核以及使用。学校会推荐片区、县级以上的先进个人，还有集体。5?学校教职工会面临处分以及处理。（四）大额度资金使用1?学校年度经费，有预算、调整方案以及决策情况。2?只要是学校支出超过0.1万元，也就是含0.1万元额度的那种，经费使用以及安排。有对学校人员经费的调整。4?对未列入预算的经费去使用，则需要经过校务会讨论。5?而其它应当通过集体讨论的大额度资金使用。三、决策程序，（一）会议程序，“三重一大”事项应由行政会议，或由相关的部门分管领导，向校长提出，经校长确定后，列入校务会议题，会议之前，校长与书记对提交校务会议讨论的议题，事先酝酿，基本达成共识，2?凡需提交的议题，确定后，由校办提前数天通知各位出席人员和相关列席人员，凡有相关材料提前1—2天送到参会人员手上。讨论议题之际，分管领导得认真且全面并真实地去介绍议题相关状况，与会人员需认真履行职责，充分且尽情地发表意见，但凡涉及多项议题的，要逐一对每个议题发表意见。会议讨论决定之时，每个参与其中的人要明确地表明自身意见，但凡需要进行表决的，能够采取点头、举手、无记名投票或者记名投票的方式来开展，针对多个事项，必须一项一项地进行表决。对于意见分歧比较大的事项，校长能够依据实际情况，做出暂缓表决或者暂缓决策的决定，在决策过程里，对于少数人提出的意见要慎重地加以考虑。事后，经过一番沟通协商之后，才去提交校务会议进行决策。但凡遇上个突发的困难紧急情况，必须先请示校长或者书记之后，才能够当机立断进行处置，然而事后必定得及时依照规定召开会议，履行相应程序。但凡讨论“三重一大”相关事项，出席的人数要达到或者超过应该出席人数的三分之二，这个会议才可以开展进行，表决才会有效。但凡因为某些原因没有出席，那么事先要由校长、书记去听取意见更多公务员考试网题库就点击这里，可以是口头的或者书面的。由校长或者书记把这些意见带到校务会当中。6?会议记录要完整无缺，要充分展现出决策的整个过程，对于决策做出的决定，出席会议的那些人员都必须签名予以确认，。（三）决策执行一，在一切校务会集体讨论作出决定之后，按照工作分工以及职责，相关人员务必要认真履行职责。倘若存在不同意见，既能够保留意见，又能够向上级教育主管部门去反映。然而一旦形成决策之后，就必须无条件地执行。除了存在特别意外的紧急情况之外，需要复议之后执行新的决定。二，凡是需要上报的重大事项，要上级部门领导予以同意批准才可以执行，要是没有批准，那就由校务会再次进行讨论决定。获得批准之后依照规定由各职能部门去执行。3?对于那份将上报至县教科体局的报告，除了常规的事项之外，通常是要事先朝着教科体局相关部门的领导去进行汇报的。（四）决策监督1?学校的党总支以及工会承担着对“三重一大”事项集体决策制度的执行之过程进行监督检查该职责。所有经由校务会议通过的决定都应当按时去完成落实。具体的执行人乃是第一责任人。针对落实执行的情况，要适时地朝着校务会实施汇报。2?依据校务公开的有关规定，对于那些但凡能够公开的“三重一大决策”事项，应当在适当的范围之内及时予以公开。三，要做好会议记录，对于那些未出席会议的情况应由书记负责去传达通报 。四，书记要负责对会议决策过程实施监督，在决策完成之后依据规定及时做好上报备案方面的工作 。（五）资料归档，但凡校务会议所决策的议题，还有决策范围、决策形式、决策程序、决策结论以及实施情况，都需要以文字稿这种形式备案 。在每学期结束之前由书记整理好之后，交给档案室进行归档 。四、责任追究（一）党政主要负责人是落实“三重一大”决策制度的第一责任人，对于学校贯彻落实“三重一大”制度全权负责 。所负的是，针对本级领导班子成员落实“三重一大”制度状况的直接领导责任。各级的领导班子成员，需依据集体的决定以及分工，切实去履行自身职责，与此同时，还要关心全局工作，积极参与集体决策。出席会议的领导人员，应当对“三重一大”会议决策承担责任，对于决策失误的责任人，按照权力与责任相统一的原则，实施责任追究。（四）若集体决策违反了法律法规以及纪律规定，并且违背了集体决策的规则和程序，进而给学校造成了重大经济损失，或者带来严重不良影响和后果，那么领导班子的主要负责人应当承担直接责任，参与决策的领导班子其他成员应当承担相应责任。要是参与决议的人员经证明在会议表决时不时曾表明异议，还要依据在会议记录中有明确记载，那么可免除相应责任。当出现以下这些情形，也就是给学校造成重大经济损失，或者造成其他很严重的不良影响以及后果的时候，那么就应当去追究当事人的责任：其一，没做到遵守“三重一大”事项决策范围、程序等相关规定的；其二，在并非重大突发事件以及紧急情况的状况下，由个人或者少数人去决定“三重一大”事项的；其三，要是遇到重大突发事件以及紧急情况，确实需要个人或者少数人临时做出决定，然而事后却没有及时进行报告的；其四，决定“三重一大”事项的时候，应当要主动回避却没有回避的。提供不真实或者虚假的信息，以此误导决策者，进而造成决策失误的。把大额资金化整为零来使用，或者拆解资金额度，以此规避集体决策的。拒不执行集体决策，或者擅自改变集体决策的。授意他人对集体决策进行曲解执行的。对集体决策执行不力，或者错误执行，并且造成重大损失或者严重不良后果的。在执行决策过程中，发现问题应当报告却不报告的。违反保密规定，泄露集体决策事项或者内容的。篡改集体决策会议记录的。存在其它违反本实施细则的行为的。对于给学校造成重大经济损失或者其他严重后果的责任主体，要依据事实、性质、情节、影响以及应承担的责任，分别按照以下种类予以追究：其一，本人需写出检查，并且取消当年评选先进资格；其二，进行通报批评或者诫勉谈话；其三，实施经济处罚；其四，进行停职检查、引咎辞职、责令辞职或者免职 。