教师招聘说课评分标准因地区和招聘单位而异。一般来说，评分因素包括说课内容、教学方法、教学基本功和仪表举止等。

1. 说课内容：是否符合学科要求，是否具有科学性、准确性和条理性，能否反映说课者的教学思想、对教材的把握以及处理教材的能力等。

2. 教学方法：是否具有启发性、创新性和灵活性，能否调动学生学习的积极性和主动性。

3. 教学基本功和仪表举止：包括语言、板书、态势等教学基本功，以及仪表举止、礼貌礼节等。普通话是否达标，板书设计是否合理，语言是否流畅、准确、生动等都是评分的重要标准。

4. 仪表举止：着装得体，精神饱满，态度亲切，举止端庄。

在评分过程中，可能会采用去掉最高分和最低分后取平均分的方法，以减小主观评分偏差。总之，教师招聘说课评分标准涉及多个方面，应聘者需要全面准备，展示自己的优势和特长。

教师招聘说课评分的标准可能因地区和招聘机构而异，以下是一些一般的指导原则：

1. 内容准确性：教师说课内容必须准确反映教学大纲和教材要求，不超范围教学。

2. 逻辑结构：说课要有严密的逻辑性，思路清晰，符合教学规律。

3. 语言能力：说课语言要准确、简明扼要，有感染力。

4. 仪表仪态：说课者的仪表仪态要端庄、大方。

至于具体的评分标准，这通常由招聘机构根据以上原则进行量化，包括对教学内容、教学方法、教学组织、教学实施等方面的评估。好的说课应该能够清楚地传达教学思想，合理安排教学步骤，明确说明教学方法和手段，并且合理组织课堂外的教学活动。此外，说课还应该具有一定的新颖性和创新性，能够适应学生的实际情况和需要。

请注意，以上信息仅供参考，具体评分标准还需要参考当地招聘公告和招聘机构的具体规定。

教师招聘说课评分时，需要注意以下事项：

1. 说课内容要全面，包括教材内容的把握、教学目标的设计、教学方法的选用、教学过程的安排、教学策略的采用、教学评价的实施等。

2. 说课内容要有重点，突出亮点和特色，展示个人教学风格。

3. 说课时间要控制好，按照规定的时间进行准备，确保说课时间在规定范围内，避免超时或时间过短。

4. 说课内容要符合教学大纲和教材要求，准确把握教学内容，避免超纲或误导学生的内容出现。

5. 说课内容要真实、客观，避免虚假或夸大之词，展示真实的教学水平和能力。

6. 说课语言要清晰、准确，表达流畅，避免口头禅过多或其他语言上的失误。

7. 说课场地要整洁、安静，说课过程中保持场地秩序，避免干扰学生和评委的注意力。

8. 着装要得体、大方，符合教师职业形象，展示良好的教师风范。

以上就是教师招聘说课评分时需要注意的一些事项，希望对你有所帮助。