考生回忆和编译的描述略有差异。 17收集整理，仅供参考。 广州市荔湾区2022年教师招聘考试真题 1、选择题（每题只有一个正确答案，答错、不答、多选不得分） 1、选择题有两个重要特点对教学有重大影响的教师性格：一是（ ），二是充满动力和想象力的倾向 A. 重视忠诚和友谊 B. 爱心和敬业精神 C. 说到做到 D. 热情和同情心【答案】：D2。 “给学生一杯水，自己也要有一桶水”，体现了对教师的职业角色期望（A.终身学习意识B.高尚的职业道德C.深厚的专业知识D.先进的教育理念【答案】 】：C3.热爱学生是教师应有的素质（A.能力素养B.职业道德C.知识素养D.政治素养【答案】：B4.运用先进典型对学生进行思想品德教育是一种道德修养教育（A.榜样法、考友回忆，有些描述略有不同，17集，仅供参考 B.讨论法 C.引导法 D.对话法 【答案】：A）是指一种教学方法，在教学过程中引导学生体验客观事物的真、善、美。 A.示范教学法 B.鉴赏教学法 C.实践教学法 D.情境教学法 【答案】：B6． 古人云：“彭生”。 “麻中，无支而直；白沙中，有支则黑。” 这句话说明了（）对个体身心发展的影响。 A. 遗传素质 B. 教育程度 C. 个人主观能动性 D. 环境 【答案】：D7。 教材的编写依据是（A.教学设计B.教学体系C.教学目标D.教学大纲【答案】：D8。中国古代地名中的“阴”和“阳”往往反映了地名之间的关系）以及山与水的关系。
“阴”的取向是（复习部分的描述略有不同。17收集整理仅供参考。【答案】：C9。对经常有学习困难的学生的评价大多是在形成性评价后实施的。参考至（A.配置性评价 B.标准参照性评价 C.规范参照性评价 D.诊断性评价 【答案】：D10。今后，我国研究生教育应坚持（ ）的原则，分层办学，并有 A.宏观指导 B.统筹规划 C.分类指导 D.微观指导 ??【答案】：C11“人类创造了科学技术，科学技术的发展已经超出了人们的控制能力。” ”上述观点属于（A. 技术乐观主义 B. 技术悲观主义 C. 技术决定论 D. 技术价值中立。【答案】：B12. 微课时间一般为（复习部分描述略??有不同，收集整理17篇，仅供参考。A.20分钟左右。B.40分钟左右。C.30分钟左右。D.10分钟左右）关于 最主要的是（A.意志特征 B.智力特征 C.态度特征 D.情感特征 【答案】：C15.下列对活动课程主要属性的描述中，不正确的是（A.儿童） -以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.从心理上组织课程，要求根据儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 C.活动课程通常称为活动课程作为课外活动D.打破学科界限，根据主题组织活动【答案】：C16.为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括水平。 迁移理论的依据是（A. 共同要素说考生回忆和编译的描述略有差异。17 收集和编译仅供参考。B. 认知结构迁移理论 C. 关系转化理论 D. 正式训练理论【答案】：B 17.3岁左右基本成熟的自我是（A.心理自我B.社会自我C.生理自我D.现实自我【答案】】：C18.关于创造力和智力的关系，下列说法正确的是（A. 低智力也能产生高创造力 B. 高创造力必须高于平均水平的智力 C. 创造力与智力无关 D. 高智力必须有高创造力 [答案]：B19. 当个体更加自觉、稳定的道德信念是否逐渐稳定地发展起来？（A.中年B.青春期C.童年D.青年？【答案】：B20.实验方法的三个变量中，哪些变量是不需要的？需要控制的是（A. 不相关变量 B.自变量和不相关变量） 测试复习第 17 节中的描述略有差异 收集整理仅供参考 C.因变量 D.自变量 【答案】：C21。 ()可以用来判断某种行为发生的频率和某种操作或活动的质量，使观察信息可以量化。
A. 行为检查表 B. 案卷分析 C. 评级评估量表 D. 轶事记录 【答案】：C22。 社会化教育目的论的代表人物是加涅学习成果分类体系中的（A.福禄贝尔 B.卢梭【答案】：D23.()，相当于现代认知心理学中的陈述性知识 A.运动技能 B.认知策略C.言语信息 D.智力技能 【答案】：C24.马克思主义认为，人全面发展的根本途径是（A.从事体力劳动 B.教育与生产劳动相结合 C.从事智力劳动。 17 收集整理，仅供参考 D.接受教育 【答案】：B25.下列选项不属于实践知识（A. 课堂介绍技能 B. 现代教育技术）课堂管理技能 D. 提问技巧 【答案】：B26. 表示注意力能使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认知活动或行为动作的目的 A. 调节功能 B. 选择功能 C.维护功能D.监督功能【答案】：C27。 激励个人自我反思并适应自己的内在需求。 使其行为有意识。 这种心理效应是（A.分化效应B.南风效应C.超限效应D.错误效应【答案】：B28。教师必须高度重视自身发展，以身作则。以身作则，具有哪些特点这反映了教师的劳动吗？ A. 复杂性和创造性 B. 一些描述与 17. 收集和整理仅供参考 D. 长期性、间接性。 】：B29.教育的最高理想是通过（）体现的。
A. 教育目标 B. 课程目标 C. 培训目标 D. 教育目标 【答案】：D30。 不同的学习策略会导致学习质量和学习效果的差异。 以下哪种学习策略能最大程度地帮助你理解知识结构？ 复杂？ （A. 认知策略 B. 目标策略 C. 组织策略 D. 意义策略 【答案】：D31. 道德是个体按照一定的社会道德行为规范行事时所表现出的心理特征和倾向。它是（A. 比较稳定 B. 相对不稳定 C. 受先天因素限制 【答案】：A32. 古人将教师的职责归结为“传道”、“授知”、“解惑”，其本质是（A.传承与承载）前进 B. 教书育人。 17 收集整理，仅供参考。 D. 改革与发展。 【答案】： B33． （A.读书是一种乐趣 B.“书自有美，书中自有黄金屋” C.“万事不如意，唯有读书高” D.“为中华崛起而读书” ” 【答案】：A34.我国最早提出“教育”一词的人是（A. 墨子 B. 孟子 C. 荀子 D. 孔子 【答案】：B35。 与社会需要的满足有关的心理活动是（A.情绪B.情绪C.压力D.心情【答案】：B36。个体的社会自我一般是在（A.3岁以后，B.2~ 3 C. 1岁左右，部分描述略??有出入，测试友1017合集，仅供参考 D. 2岁左右 【答案】：A37.一般能力是 (A. 数学能力 B. 操作能力 C. 想象力 D. 音乐能力 [答案]: C38. 良知最显着的特征是 ( A. 排他性 B. 内生性 C. 自主性 D. 他律性 [答案]: C39. 贾德提出的学习迁移理论称为（A. 经验理论 B. 共同要素理论 C. 认知结构理论 D. 关系转化理论 【答案】：A 40. 下列对迁移的理解中，错误的是（A）在同化迁移中，原有的认知结构在迁移过程中并没有发生实质性的变化，只是得到了一定的丰富化。 B．在同一泛化水平上的经验之间的相互影响是垂直迁移。 C、集合迁移的影响表现为促进和阻碍。 D、从一般等四边形相关内容的掌握影响菱形的学习，服务于自下而上的垂直迁移。 回忆和汇编部分的描述略有差异 11 17 采集和汇编，仅供参考 【答案】：B 2. 选择题（每题有多个正确答案、错误选择、多选、漏选）不会得分） 41. 解释知识 遗忘的主要理论有（ ）。
A.衰退论 B.干扰论 C.演化论 D.萃取失败论 【答案】：ABD 42、求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几个方面（ ）。 A. 不夸大、不做假 B. 政策要符合实际 C. 不庆祝成功，不搞形象工程 D. 勤于服务、勤于工作 【答案】：ABC 43. 一名合格的教师必须具备（ ）。 A. 教育专业知识 B. 学科专业知识 C. 商业与管理知识 D. 一般文化知识 E. 相关学科知识 【答案】：ABDE 44.（）基于社会舆论和个人意识的高度和强烈信仰。 是贯彻党的路线、方针、政策、做好工作的必要保证，也是每个职工应尽的道德义务。 A. 认真对待你的工作。 12和17的描述略有差异。收集整理仅供参考。 B. 维持工作秩序。 C. 遵守工作纪律。 D、提高自身能力。 【答案】：BC 45.下列行为属于教师道德品德范畴。 是 （）。 A. 廉洁自律 B. 权利与义务 C. 勤勉求实 D. 忠诚廉洁 【答案】：ACD 46. 关于师德修养过程中各要素之间关系的正确说法是（ ）。 A、道德情感和道德意志是两个重要的内在条件。 B、道德知识是基础。 C、师德培育过程中，各要素需要有机统一。 D、道德信念是核心。 E. 道德行为是认知行为。 结果【答案】：ABCDE 47.学校心理健康教育的任务是（） A.成为“四有”新成员 B.培养学生良好的心理素质 C.促进学生积极适应环境 D.保持学生的心理健康 【答案】：ABCD 48.大多数社会学家都认为专业精神的三个属性是（ ）。
A. 该行业应该有行业外部制定的规范和标准。 测试朋友记得，部分描述与13到17略有不同，收集整理仅供参考。 B. 专业人士应为客户和公众提供优质、无私的服务。 C、职业要正规。 全日制职业 D.专业应具有深厚的知识和技能 【答案】：BCD 49.威斯康星思想的主要内容是（ ）。 A. 教学 B. 专家服务 C. 科学发展 D. 知识传播 【答案】：BD 50.下列哪项是廉洁从政必须坚持的“四控”（ ）。 A. 控制自己的嘴 B. 控制自己的权利 C. 控制自己的脚 D. 控制自己的下属 【答案】：ABC 51. 根据皮亚杰儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童的特点分别是（ ） A. 抽象思维 B. 逻辑推理 C. 思维的可逆性 D. 保守性 【答案】：CD 52.关于职业选择，正确的观念和做法是（）。 A. 提倡职业选择，等于鼓励“挑挑拣拣” B. 职业选择是个人的事情，不允许他人干涉 人的自主性和自力更生 D. 职业选择有利于促进广泛就业，实现科学配置【答案】：CD 53.赫茨伯格提出的二因素理论涉及的两个因素是（ ）。 A. 动机因素 B. 情感因素 C. 认知因素 D. 健康因素 【答案】：AD 54、职业道德价值取向缺失造成的问题包括（ ）。
A. 缺乏道德 B. 践踏法律 C. 政府诚信危机 D. 滥用权力 【答案】：CD 55. 建构主义心理学的代表人物是（ ）。 【答案】：AC56。 《国家依法治国示范学校创建指南（中小学）》指出，学校校园必须具有鲜明的文化特色，构建友善和谐的校园环境更多事业单位考试题库就点击这里，着力营造浓厚的法治氛围，必须练习的是( )。 A.师生关系融洽 B.普法成效突出有些描述在测试学生的回忆中略有不同。 15、17为收集整理，仅供参考。 C. 校园周围的安全。 D、环境建设合法合规。 【答案】：ABCD 57.行为心理学学的代表人物包括（ ）。