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10. 过度学习越多，保持效果越好。

【参考答案】

（1）本题说法错误。

（2）如果学习者刚刚能背诵，但还不熟练就停止学习，记忆的效果一般不会太好，还应再学习几遍，即“过度学习”。这样记忆效果就会大大提高。但是要注意过度复习的量要适当，一般不超过50%，否则，不仅记忆效果提高幅度不大，而且会带来时间和精力的浪费。

（3）综上，题干说法错误

11. 教学永远具有教育性

【参考答案】：说法正确。

教学的教育性规律又称传授知识与思想教育相统一的规律一方面，学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握：（1）科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础；

（2）学习知识本身是一项艰苦的劳动，可以锻炼培养学生的优良道德品质另一方面，学生思想品德的提高又为学生积极地学习知识奠定了基础掌握科学文化知识的过程是一个能动的认识过程，学生的思想品德状况对学习的积极性起着重要的作用。

因此，教学永远具有教育性，没有单纯的知识教学。

12. 教育具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。

【参考答案】：说法错误。

教育具有自身的规律，对政治、经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的相对独立性特点。但是教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性，教育归根到底是受生产力的发展和政治制度决定的，每一时代的教育从以往教育中继承什么，也与当时的生产力发展和政治制度分不开。

综上所述，教育具有相对独立性，受到社会的生产力、政治经济制度等的制约，题目说法错误。