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第二章 教育的基本规律

考点：生产力、政治经济制度对教育发展的制约作用

作为一种有目的地培养人的社会活动，教育的发展受生产力水平、社会政治经济制度等的影响，并对这些因素的变化发展产生反作用。

1.生产力对教育发展的影响和制约

（1）生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度；

（2）生产力的发展水平制约着教育结构的变化；

（3）生产力发展水平制约着教育的内容、方法与手段；

（4）生产力发展水平制约着学校的专业设置；

（5）教育相对独立于生产力的发展水平。

2.政治经济制度对教育发展的影响和制约

社会政治经济制度决定教育的性质。在同一政治经济制度下，各国的教育虽然也有差异，但其本质属性是相同的。

（1）社会政治经济制度决定教育的领导权；

（2）社会政治经济制度决定受教育权；

（3）社会政治经济制度决定教育目的；

（4）社会政治经济制度决定着教育内容的取舍；

（5）社会政治经济制度决定着教育体制；

（6）社会政治经济制度制约着教育的改革与发展；

（7）教育相对独立于政治经济制度。

例题：

1.（单选）（ ）决定教育发展的规模和速度。

A.政治制度

B.经济制度

C.生产力水平

D.文化传统

1.C【解析】生产力对教育的影响和制约的表现之一是生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度。

2.（判断）一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。（ ）

2.×【解析】社会政治经济制度决定着教育的领导权。