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  2024教师招聘教育学知识点汇总课程(二)
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2023-12-28

资料分析:2024教师招聘教育学知识点汇总课程(二)是由公务员考试资料网(www.gk6.cn)为您精心收集整理,希望这篇2024教师招聘教育学知识点汇总课程(二)为您带来帮助,如果感觉有用,可以分享给您的朋友。下面是2024教师招聘教育学知识点汇总课程(二)正文


考点:课程的分类

关于课程的分类,有许多维度。例如:

(1)从课程内容所固有的属性来看,分为学科课程与活动课程;

(2)从课程内容的组织方式来看,分为分科课程与综合课程;

(3)从对学生学习要求的角度或学生选课的自主性来看,分为必修课程与选修课程;

(4)从课程设计、开发和管理的主体来看,分为国家课程、地方课程与校本课程;从课程任务来看,分为基础型课程、拓展型课程与研究型课程;

(5)从课程的表现形式或对学生的影响方式来看,分为显性课程与隐性课程。

此外,从课程功能的角度划分,课程可分为工具性课程、知识性课程、实践性课程;从课程的组织核心角度划分,课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

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例题:

1.(单选)根据课程内容的组织方式,可以把课程分为( )

A.学科课程与经验课程 B.显性课程与隐性课程

C.分科课程与综合课程 D.选修课程与必修课程

1.C【解析】从课程内容的组织方式来划分,课程可分为分科课程与综合课程。

2.(单选)为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )

A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程

2.B【解析】题干阐述的是选修课程的概念。


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