资料分析:2023年甘肃教师招聘教育学知识点：教育的功能考题梳理是由公务员考试资料网（www.gk6.cn）为您精心收集整理，希望这篇2023年甘肃教师招聘教育学知识点：教育的功能考题梳理为您带来帮助，如果感觉有用，可以分享给您的朋友。下面是2023年甘肃教师招聘教育学知识点：教育的功能考题梳理正文

2023年甘肃教师招聘考试正处于紧张的备考状态，按照往年信息来看，甘肃省教师招聘考试内容一般为教育基础知识和教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试，甘肃中公教育为广大考生准备了教师招聘教育学公共基础知识：教育的功能考题梳理，望各位考生及时查看。

教育的功能这部分知识点是教师招聘中的一个高频考点，需要在备考中重点掌握，考查的题型一般为单选题、多选题和判断题，考查的角度是标准和类型的一一对应，或者直接考查内涵、例子。今天小编就带领大家来梳理这部分考查过的试题，大家可以牛刀小试一下，检测下这部分知识的掌握程度。

1.玉不琢，不成器;人不学，不知义，揭示了教育的( )。

A.个体功能 B.社会功能 C.政治功能 D.经济功能

1.【答案】A。解析：“玉不琢，不成器;人不学，不知义”这句话是指玉不打磨雕琢，不会成为精美的器物;人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。揭示了教育对个人的影响和作用，故体现了教育的个体功能。

2.某班老师为了激发学生热情，保持学生的学习动机，开展一系列竞赛活动。结果如老师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高，但没想到的是学生之间互相猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，这一情况表明，教育( )。

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能

2.【答案】D。解析：为了激发学生热情，保持学生的学习动机，开展一系列竞赛活动。结果如老师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高这体现了正向显性功能，没想到学生之间互相猜忌、隐瞒学习资料，这是负向隐性功能。

3.下列哪些体现了个体的个性化( )。(多选)

A.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

B.教育培养个体的职业意识和角色

C.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

D.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现

3.【答案】ACD。解析：个体功能包括个体个性化和个体社会化，ACD属于个体个性化，而B属于个体社会化。

4.教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是( )。

A.作用的对象 B.作用的方向 C.作用的呈现形式 D.作用的目的

4.【答案】C。解析：按照作用的对象，可以划分为个体功能和社会功能，按照作用的方向可以划分为正向功能和负向功能，按照作用的呈现形式，可以划分为显性功能和隐性功能，故选C。

5.教育的最直接功能是( )。

A.促进个体发展

B.影响政治发展

C.影响文化发展

D.影响社会人才体系的变化以及经济发展

5.【答案】B。解析：此题容易误选A，教育最直接的功能是政治功能，最首要的功能是个体功能。

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