资料分析:2023年甘肃教师招聘教育学知识点：《学记》知多少是由公务员考试资料网（www.gk6.cn）为您精心收集整理，希望这篇2023年甘肃教师招聘教育学知识点：《学记》知多少为您带来帮助，如果感觉有用，可以分享给您的朋友。下面是2023年甘肃教师招聘教育学知识点：《学记》知多少正文

2023年甘肃教师招聘考试正处于紧张的备考状态，按照往年信息来看，甘肃省教师招聘考试内容一般为教育基础知识和教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试，甘肃中公教育为广大考生准备了教师招聘教育学公共基础知识：《学记》知多少，望各位考生及时查看。

《学记》常以单选、多选、填空、判断的形式考察，《学记》中的教育思想：

一、常考考点：

(一)教育的重要性和教育与政治的关系

1.化民为俗，其必由学;建国君民，其必由学。

翻译：教化百姓形成良好的风俗，一定是经过良好的教育呀;(君主)建立国家，治理民众，都把教育当做首要的事情。

考法：①常和教育与政治经济制度结合在一起考察;②常与教育目的结合到一起考查。

2.君子之教，喻也;道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

翻译：高明的老师教学，善于启发诱导;引导学生，但决不能牵着学生的鼻子走，严格要求学生，但决不能使学生感到压抑，要在问题开头启发学生思考，不能把最终结果端给学生。

考法：①常和孔子的思想“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反”结合在一起考察出处;②以古语的形式让学生反选对应的教学原则、教学方法。

3.幼者听而弗问，学不躐等也;杂施而不孙，则坏乱而不修;不凌节而施之谓孙。

翻译：学生年有长幼，所学的材料也有深有浅，年幼的学生只能听而不问，说明求学之道不能跨越等级;教师杂乱的施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措;不超过学的人的接受能力而施教。

考法：①常和孟子的“盈科而后进”结合在一起来让学生选择对应学记中循序渐进原则;②常与教学原则中循序渐进原则结合在一起考查;③与个体身心发展规律中的顺序性结合起来考察;④可以案例分析的形式考察。

4.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困然后能自强也。

翻译：学习以后就会知道不足，教人以后就会知道自己也有不理解的地方。知道不足就能自我反省，知道有理解不了的地方，就能自我勉励。

考法：以古语的形式考察对《学记》思想的理解。

5.时教必有正业，退息必有居学;藏息相辅。

翻译：按照一定的时间或季节进行正课教学，休息的时候也必须有各种课外作业;正课学习与课外学习必须兼顾，相互补充。

考法：以古语的形式考察对《学记》思想的理解。